小升初衔接课第一讲：元音音标+Be动词的一般现在时.doc

第一讲：元音音标 Be动词的一般现在时 学习目标：1.能读默两个长元音音标并能灵活运用 2.掌握重点的词汇短语以及一般现在时 学习重点：1.Be动词的一般现在时的灵活运用 2.元音音标的区别用法 学习难点：1.相同元音音标的不同组合 2.Be动词的人称变化 新课导入 国际音标： 共48个，元音音标有20个，辅音音标有28个 英语国际音标表（48个） 元音（20个） 长元音 /ɑ:/ /?:/ /??:/ /i:/ /u:/ 短元音 /??/ /?/ /?/ /?/ /?/ /e/ /?/ 双元音 /e?/ /a?/ /??/ /??/ /e?/ /??/ /??/ /a?/ 辅音（28个） 轻辅音 /p/ /?t/ /?k/ /f/ /θ/ /s/ 浊辅音 /b/ /d/ /g/ /v/ /e/ /z/ 轻辅音 /?/ /?h/ /ts/ /t?/ /tr/ 浊辅音 /?/ /?r/ /dz/ /d?/ /dr/ 鼻音 /m/ /n/ /?/ 半元音 ?/?j/ / w/ 边音 /??/ 重难点讲解 I.音标的学习 长元音 /ɑ:/ /?:/ /ɑ:/ 口腔打开，嘴张大，舍身放平，舌尖不抵下齿，下巴放低，放松发音 发音字母有： ar car bar park far farm star pardon scarf a fast class last glass aunt ask /?:/ 嘴唇收的小而圆，并向前突出，舍身往前缩 发音字母有: al all small wall talk tall ball call walk ar warm quarter au daughter autumn or short horse for forty sport door floor store our four your oor door floor II.词汇短语的学习 ▲love love作为动词时，意为“喜欢；热爱”。如： We love our motherland.我们热爱我们的祖国。 I love my parents.我爱我的父母。 【拓展】(1)love作为名词时，意为“爱；喜爱；爱情”，是不可数名词。如： Love makes us stay together. 爱使我们在一起。 love(v)--- lovely(adj可爱的) love(n)--- lover(n爱好者；情人) like, love, enjoy后接v-ing形式，构成liike/love/enjoy doing sth, 意为“喜欢做某事”。如： I like listening to music.我喜欢听音乐。 She loves dancing.她喜欢跳舞。 He enjoys playing computer games.他喜欢玩电脑游戏。 ▲look after look after意为“照顾；照料”。如： Let me look after him.让我来照顾他吧。 【拓展】look after = take care of 如： Can Eddie look after Hobo well ? = Can Eddie take care of Eddie ?埃迪能照顾好霍波嘛？ ▲welcome welcome作为动词，意为“欢迎”。“welcome to + 地点”意为“欢迎到.......来”。如： Welcome to China ! 欢迎到中国来！ 【拓展】(1)welcome作形容词，意为“受欢迎的”，作表语或定语。如： You’re welcome.别客气。/不用谢。 welcome也可作名词，意为“欢迎，迎接，接待”。如： Thank you for your warm welcome.感谢你们的热情接待。 ▲be good at be good at... 意为“擅长于......”,相当于be clever