2015高中生物二轮复习 专题四 生命活动调节PPT.ppt

稳 态 与 调 节;考纲要求;考点1、内环境及内环境稳态;2、内环境稳态： 实质？ 基础？ 意义？ 主要调节机制？;例2：下列有关内环境稳态的叙述，正确的是(多选)(　　) A．腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失(2012江苏，3D) B．人在剧烈运动时大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性变为弱酸性(2011四川，3B) C．内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动(2010安徽，5D) D．若下图中m表示免疫分子，则m包括抗体、淋巴因子等(2011上海，25A);3、内环境稳态失调： （1）原因？ （2）实例？;例4：组织液生成增多，大量积累在组织细胞间隙就会导致组织水肿。下列各项不能引起组织水肿的是（ ） A、营养不良，血浆蛋白含量减少； B、花粉过敏，使毛细血管通透性增大； C、饮水过多，引起血浆渗透压下降； D、淋巴结发炎，淋巴回流受阻。;考点2、神经调节; 兴奋是指动物体或人体内的某些组织（如神经组织、肌肉组织）或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。;静息电位：K+的外流 动作电位：Na+的内流;（2）兴奋在神经元间的传递 ;a．刺激b点，由于兴奋在突触间的传导速度小于在神经纤维上的传导速度，a点先兴奋，d点后兴奋，电流计发生两次方向相反的偏转。 b．刺激c点，兴奋不能传至a，a点不兴奋，d点可兴奋，电流计只发生一次偏转。;例.神经冲动在两个神经元之间传递时，以下生理活动不会发生的是( ) A.生物膜的融合和转化 B.信号分子与突触前膜上受体的识别和结合 C.ATP的合成和水解 D.离子通道的开放和关闭;例：根据神经冲动通过突触的方式不同，突触可分为化学突触和电突触两种，电突触的突触间隙很窄，在突触前膜内无突触小泡，间隙两侧的膜是对称的，形成通道，带电离子可通过通道传递电信号。以下关于电突触的说法不正确的是( ) A.神经冲动通过电突触的传递速度较化学突触快 B.形成电突触的两个神经元中任何一个产生神经冲动均可通过突触传递给另一个神经元 C.神经递质阻断剂可以阻断神经冲动通过电突触的传递 D.神经冲动通过电突触的传递可使细胞内ADP含量增加;考点3：体液调节;(1)甲状腺激素、性激素等分泌调节属于甲类型，即：;3、动物激素的作用机制;4、区分：神经调节/体液调节/神经-体液调节;下列关于体液调节的叙述中，错误的是（ ） A．垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象B．促甲状腺激素只作用于甲状腺，而甲状腺激素可作用于多种器官 C．激素和酶都具有高效性，在非细胞条件下也能发挥作用 D．某同学感冒发热39 ℃，其体内的甲状腺激素分泌增多，代谢增强，产热量增加; 如图为动物的生理过程示意图，下列相关分析中，错误的是 ;如图为人体的生命活动调节示意图,下列叙述错误的是(　　) A．饭后血糖升高时，人体可以通过“内刺激→A→C→D”，促进胰岛素的分泌 B．当人的手被针刺时，可以通过“外刺激→A→C→D→F”，使手缩回 C．人在寒冷的条件下，可以通过“外刺激→A→C→D”，使肾上腺素分泌增加 D．人体内的甲状腺激素能完成H过程;血糖平衡调节机制;体温调节机制;水盐平衡调节机制;考点4、免疫调节;;（1）免疫细胞的识别作用： 没有识别功能的细胞？ 能识别，但不具有特异性识别功能的细胞？ （2）病毒引发的特异性免疫是_________________ 移植器官引发的特异性免疫反应是__________ ;（3）在免疫细胞中，受到抗原刺激后，细胞周期会缩短的是什么细胞？ 在细胞中包含中心法则的DNA复制、转录和翻译三个过程的是什么细胞？ 只有转录和翻译过程的是什么细胞？ ;（4）若图甲中该病菌初次进入机体时抗体产生量变化曲线如下图，若在第8天时同时侵入该病菌和另外一种新病毒(X)，则抗体产生量如何变化呢？(请绘图) ;下列关于免疫的叙述中正确的是(　　) A．淋巴细胞不只包括B细胞、T细胞和吞噬细胞 B．病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒 C．血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞 D．已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应;生长素只能从形态学上端→形态学下端;２、生长素的生理作用;顶芽