2016-2017苏教版八年级生物上册总复习课件PPT.ppt

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2016-2017苏教版八年级生物上册总复习课件PPT

苏教2013版生物 八年级上册总复习课件;双子叶植物 藻类植物 裸子植物 蕨类植物 单子叶植物 苔藓植物;植物; 生物圈中的其他生物;一 动物的进化史;续上表;世界上种类最多的动物——昆虫 (1)身体分为头、胸、腹三部分,每部分由许多体节组成。 (2)胸部有3对足,2对翅,头部有1对触角。足和触角分节。 (3)体表有外骨骼,保护内部器官,并防止水分散失。 ;1.鱼在水中生活的两个特点: 一是靠游泳来获取食物和防御敌害, 二是能在水中呼吸。 2.鱼的外形和体表:流线型,体表被鳞片,分泌黏液;能减少游泳时的阻力。 3.鱼的游泳:靠躯干和尾鳍(1个)的摆动产生前进动力。 尾鳍——改变方向 胸鳍(2个)、腹鳍(2个)、背鳍(1个)、臀鳍(1个)——维持身体平衡;4. 鱼在呼吸时,口和鳃盖是交替张合的。水从口流入,从鳃盖后缘流出。 5. 鳃由鳃盖和鳃丝组成,颜色鲜红。鳃丝富含毛细血管,在此处进行气体交换。 6. 流经鳃的水中溶解的气体变化:氧气含量减少,二氧化碳含量增加。 7. 鳃丝在水中展开,利于气体交换。在空气中鳃丝粘连,空气干燥,减少了与氧接触的表面积,易缺氧而死。 8 . 鱼在黎明时有浮头现象,是因为此时水中缺氧。;陆地生活动物适应环境的特点 (1)适应干燥气候:有防止水分散失的结构,比如鳞或甲,昆虫的外骨骼。 (2)运动:有支持和运动的器官,运动方式多样。 (3)呼吸:气管和肺。 (4)反应:具有发达的感觉器官和神经系统。; 空中飞行的动物 1、 会飞的动物 :昆虫——节肢动物, 鸟类, 蝙蝠——哺乳动物 2、 鸟类适于飞行的特征: (1)体呈流线型,减少飞行时的空气阻力。 (2)前肢变成翼;羽毛轻、展开呈扇形,保暖和飞行。 (3)胸肌发达,牵动两翼并提供动力。 (4)骨骼轻而坚固、中空,减轻体重。 (5)食量大、消化快,提供能量。及时排便,不增加体重。 (6)心脏比重大,心率快,加速氧气和养料的输送,不断提供能量。 (7)气囊辅助呼吸;并且可以较少内脏之间的摩擦,起散热作用,还可以减小身体的比重。;续上表;鸟类:体表覆羽;前肢变成翼;有气囊辅助肺呼吸。恒温动物。如:家鸽;;(1)A、B类与C、D、E、F类的主要区别是身体背部没 。 (2)体腔内有膈的是 ;从 开始具有发达的肺而成为真正的陆生脊椎动。 (3)C类是一类特殊类群,它们在发育方面的突出特征 。 (4)E类多数能飞翔,与其生活相适应的身体外形特征:身体呈流线型, ,被覆羽毛等。 (5)F类特有的生殖发育特点是 、体腔中特有的结构叫 。 (6)A类与B类结构相同之处是身体都由 构成,都属于 。 (7)“蝉蜕”实际是昆虫体表的 ; 家兔的犬齿退化、盲肠发达这是与其 相适应的。; 细菌结构; 1、列文·虎克:发现了细菌。 巴斯德:证实了细菌的存在,被称为“微生物学之父”(巴氏消毒法) 2、 细菌的形态:个体小(电镜和高倍显微镜),有杆状、球状和螺旋状 3、 细菌的结构:没有细胞核、叶绿体,有细胞壁等结构,有些细菌有荚膜和鞭毛,大多数细菌的营养方式是异养(利用现成的有机物,把有机物分解为简单的无机物),是生态系统中的分解者。 4、 细菌的繁殖特点: 分裂繁殖,繁殖n次,就有2n个。 可形成小而轻的芽孢,能够抵御不良环境,落到合适的环境又能萌发成细菌。; 真菌 1、霉菌和蘑菇都是真菌 2、真菌与细菌的结构、生存环境有哪些异同 真菌有细胞核,细菌没有成型的细胞核 真菌有单细胞的(如酵母菌),也有多细胞的(如蘑菇、青霉、曲霉)。细菌是单细胞的。 真菌有菌丝,靠孢子繁殖(孢子小而多,类似于种子的作用),细菌靠分裂繁殖,能形成芽孢。 真菌和细菌的生存环境相同或相似,都需要一定水分、适宜的温度、有机物,它们体内都没有叶绿体,营养类型都是异养型。;青霉与曲霉;列表比较细菌和真菌的异同;十 真菌和细菌在生物圈中的作用;腐生、寄生和共生;酵母菌——酿酒、面包、馒头(酵母菌把葡萄糖分解为二氧化碳和酒精,二氧化碳使面团膨大松软,酒精则挥发了) ?乳酸菌——酸奶、泡菜 ?曲霉——酱油、酱菜 ; 防止食品腐败所依据的主要原因:是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。;分类的依据是生物在形态结构等方面的特征。分类的基本单位是种。; 生物在分类上分为七个等级,从大到小依次是:界、门、纲、目、

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