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- 2018-06-09 发布于湖北
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当小树和鲜花向太阳道谢时,当和平鸽向她飞来时,太阳领会了他们的意思,朝他们笑着、挥手着, 第二天早晨,太阳来到了国外,她把中国人民对和平的期望,告诉了外国人民,他们高兴地在阳光下舞蹈,让他们的和平信使飞向各国。 太阳笑了,她高兴地笑了,她笑得很烂;因为,她希望,各国人民能一起沐浴同一片阳光,和平共处。 太阳,她用她那灿烂的,温暖的阳光,把世界照得更加美丽,更加和平!1.阅读单元导语,了解本组主题。2.自由阅读本组课文及语文园地,整体感知全组内容,简单交流感受。3.讨论综合性学习的主要内容、活动步骤、成果形式。4.收集资料:有关世界各国的人文风情、体现各国人民之间的友好情谊的文字和图片资料。(根据3的内容补充)学习目标1.认识“彤、陪”。会写“彤、霞、陪、趁”4个字。能正确读写“红彤彤、晚霞”等5个词语。2.正确流利有感情地朗读课文,读懂本课内容。3.背诵诗歌。4.结合生活实际理解“太阳是大家的”,感受世界人民是一家。教学重点1.识字写字,正确读写词语。2.读懂诗歌,理解“太阳是大家的”。教学难点读中感悟“太阳是大家的”所表达出的让世界充满爱的愿望。课前准备搜集有关太阳的图片、文字资料。(师生)了解地球上的各个国家。(师生)准备世界地图。(师)教学过程第一课时一、引入新课1.配乐朗读课文《阳光》学生听后自由谈感受。板书:太阳。根据收集的资料和学过的21课《太阳》介绍你所了解的太阳。2
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