唐宋帝王教育研究——以《帝范》和《帝学》为中心的接头.pdf

唐宋帝王教育——以《帝范》和《帝学》为中心的 讨论 中国古代史专业 研究生欧小兰 指导教师王春淑 摘要：帝王，由于他们的特殊身份，使得帝王教育非常重要。他们的一 言一行，一举一动都有可能会产生巨大的社会影响。因此，帝王教育这一特殊 课题对国家社会意义重大，绝对不可等闲视之。前辈学者也早就关注到这方面 的相关问题，他们的研究主要涉及到帝王教育尤其是皇储教育、经筵、侍讲、 侍读等各方面。但是，就笔者所构思的以《帝范》和《帝学》二书为中心，来 讨论唐宋帝王教育问题，并通过深入挖掘唐宋两朝政治背景的不同，进一步分 析唐宋帝王教育产生不同的原因。通过本文，笔者还会分析唐宋帝王教育的实 际效果，以及在整个古代帝王教育史上所产生的作用及影响。这些是笔者的构 思也是本文的主要部分，同时也是前辈学者研究相对薄弱的地方。这既给我这 个初学者留下了研究的空间，同时也增加了本文的难度。 本文分六部份来对唐宋帝王教育进行论述：第一部分：序言，在这一部分 笔者准备陈述清楚本文的现实意义、唐宋帝王教育的研究概况、以及本文的研 究角度和思路。第二部分：《帝范》和《帝学》的文献学考察，通过本章，笔 者想讲述清楚隋唐以前的帝王教育文献、《帝范》和《帝学》的成书与版本流 传两个大问题。第三部分：《帝范》和《帝学》中有关帝王教育的内容，这一 章主要是综述两书中有关帝王教育的内容，并比较二书在帝王教育内容上的异 同。第四部分：唐宋帝王教育的异同，唐宋既同为封建王朝，他们的帝王教育 会有很多相似之处，但由于所处的政治环境不一，因此，帝王教育也会有诸多 差异。第五部分：唐宋两朝作为帝王教育史上具有重要意义的两个王朝，他们 在整个帝王教育史上的意义如何?第六部分：余论。 关键词：《帝范》 《帝学》 唐朝宋朝帝王教育 And TangSong TimorasThe NormsAndLearn Emperor’s 一The OfTheDiscussion Center Ancient History Major：Chinese XiaoLan ChunShu Postgraduate：Ou Instructor：Wang Abstract：The oftheir of specialidentity，theemperor emperor，because educationis oftheirs wordand action every deeds，every veryimportant．Because the tohavethe social and movementwillhave impact． every possibility huge be tothe social