2017年秋季期数学教学总结与2017年秋季班级工作总结合集.docVIP

2017年秋季期数学教学总结与2017年秋季班级工作总结合集 2017年秋季期数学教学总结范文 本学期的工作不觉之中已经过去了，回顾本学期的教学工作，对照学期初的工作构想，基本坚持了应该做的事项，对两个班的数学教学工作的开展也觉得更加顺手了。但工作中仍然出现了一些新的需要进一步解决的问题，为更好地开展今后的教学工作，特对本学期的工作状况总结认真遵守学校规章制度，严格落实教学常规要求。 学校在本学期实行了新的签到签离制度，制定了新的作息时间表，学校领导对学校的进一步深化发展，提出了新的一些举措，在学期初我就认真学习这些学校的新规定，在实际教学工作中严格执行，为自己工作能保质保量的地扎实开展并取得实效打下基础。在教学常规环节落实中，严格落实学校对先周备课、集体备课、认真上课、落实高效课堂、及时布批作业、有效学情检测，扎实补教补学和课后辅导。一直检查每天收交20名学生的同步检测等家庭作业，并做到课前认真批改，的确起到了促使学生认真完成作业的目的，同时也借批改时写的评价提高了学生争先创优、争被老师认可表扬的积极性，进而提高了学生认真学习的学习积极性。 2、积极参加教学教研活动，努力提高自身业务水平。 学校在本学期组织了丰富的教学教研定期活动，如“读书报告会”、专题讲座、名师讲坛、班主任、教学、每人一节公开课、校际教学联研、同课异构活动等等，在这些活动中我积极参与、认真准备，表达了自己对教育教学的理解，开了一节同课异构交流联研课，在新课标学习的专题讲座中与理科组的老师们一起交流了自己的学习心得，在活动中把自己的一些疑惑也想经验丰富的专家领导老师们做了请教交流，让自己的模糊认识得到了进一步的澄清，教学水平有了进一步的提升。 除了积极参与学校组织的教学教研定期活动以外，我还在工作闲暇时间或工作外的业余时间认真阅读教育教学专著，浏览学习网络中的名师专家的博客文章、用笔记记录自己对工作中所存在的问题、经验心得进行了及时的记录，对有价值的题目持续不断地进行思考进而实践修正后再思考。让实际教学中问题成为知道自己教学教研的一个重点，促使自己更有效有针对性地开展教学研究，把教研和自己的教学实践相结合，把教研落到实处。12 内容。 2017年秋季班级工作总结范文 时间飞速，转眼间，一个学期又将结束。回首即将过去的一学期，班级工作围绕 刻苦钻研、求真务实、开拓创新、团结奉献 的目标，从学习品质、行为习惯、学生特长、班级文化建设四方面开展班级工作，取得了比较理想的成果。 一、强化学生的规范意识，让学生在规范中成长。 我们通过开班会让学生知道，做任何一件事情都是有规则的，如在大街上走路有交通规则，如果不遵守交通规则，就容易产生交通事故;和小朋友做游戏，有游戏规则，如果你不遵守游戏规则，小朋友就会让你退出游戏 在学校里学习，也要遵守学习的规则，否则你的学习成绩就会受到影响。同时还可充分利用教材资源，强化其规范意识，培养良好的行为习惯。 班级全体师生共同确立的班级公约也起到了约束作用。 二、下大力度提升班级物质文化 在班级物质环境文化建设中，我们秉承着学校的办学理念，追求着一种目标 让环境成为一部立体的、多彩的、富有吸引力的教科书，一座充满人性光泽的学园、乐园和精神家园 。 我精心布置班级室内文化环境，在潜移默化中渗透 书香班级 教育。班级布置结合 泉州市班级文化建设十个一 要求进行，力求把教室装扮成 学习的乐园、成果的展台、求学的平台 。 1、学习园地是 小荷风采 ：有四个板块：a.雏鹰展翅、b.妙笔生花、 .博学多闻、d.英语天地。专门展示学生中的优秀作品，可以起到榜样和示范作用。 2、班级介绍。制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。特别是 文明银行 月份积分情况表，让学生在竞争中不断前进! 三、让班级精神文化从阅读中汲取营养。 阅读对学生的成长具有求知、开智、立德、审美等多重功能，我们通过升旗仪式、班队会等形式告诉孩子，读书能使我们视野开阔;读书能使我们更美丽，读书能使我们思想深邃。 阅读离不开环境。在我班设有图书角，书柜里放满了各类有益书籍，为学生创设了较好的文化氛围，激发了学生读书的兴趣，让每一位学生都亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。我还设置了每天20分钟作为阅读时刻，在班级开设读书课，以指导阅读、学习摘录、汇报心得等形式开展阅读。通过学生捐书的方式努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书积极性，鼓励学生制作读书卡片、写好读后感、设计好书卡 让全体学生 感激书籍，享受阅读 。 我班还结合学校特色 国学，布置国学角 诗情语韵颂经典 。一幅诗配画使学生受到教育，并开展制作 诗集 的活动，将这一特色进行到底。 在班级精神文化建设