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- 2018-06-25 发布于河南
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高考语文现代文阅读方法
高考语文现代文阅读方法
2010-12-08 16:31:00 来源: 扬州晚报(扬州) 跟贴 1 条 手机看新闻
【考情透视】
根据2010年新课标《考试大纲》以及近几年高考命题情况来看,2010年高考文学类文本阅读的考查有以下特点:1.体裁多元化,小说、散文受到青睐。2.国内外文学作品兼顾。3.体裁由小变大,具有人文性。4.题型更加开放,个性化阅读理念彰显。意味着试题的开放度会进一步加大。
【考试策略】
培养良好的阅读习惯,训练答题技巧和方法,对提高考生正确理解、综合分析、鉴赏评价文本的能力是大有裨益的。回答文学类文本阅读试题应注意以下几个方面:
1.综观全篇,把握主旨。
阅读时,首先要着眼全篇,认真通读课文,从宏观上驾驭文本,并从整体出发,抓住文中人、事、景、物、情这些基本要素,认清文本各部分之间的关系,进而体会作者的创作意图,明确作品所包含的人物、事件、景物和所抒发的感情以及作者借以表达的对生活的见解和对所写人物的态度,从而正确的把握文本的主旨。另外,文后题目的内容亦可帮助考生揣摩文章的主旨,预先浏览一下,在通读全篇时,可以从中得到一些启示。
2.理清脉络,划分层次。
把握了全篇的主旨后,还须进一步理清文章的脉络和作者的行文思路,这样可以提高答题的效率。可是有些考生不在这方面下功夫,走马观花地看一遍文章,似懂非懂,就急于解答问题,结果是欲速则不达,既费时费力又容易出错。
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