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2018年高考985核心密卷理科综合生物试题解析版
2018年高考985核心密卷理科综合
生物试题
一、选择题
1. 下列有关细胞结构与功能的叙述,不正确的是
A. 真核细胞的各种生物膜中都含有丰富的磷脂
B. 某些细胞器衰老后可被溶酶体吞噬、消化
C. 真核细胞的RNA主要在细胞核中合成
D. 细胞内以囊泡的形式运输的物质都是大分子化合物
【答案】D
【解析】A.真核细胞的各种生物膜的基本骨架都是磷脂双分子层,A正确;
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C.真核细胞的RNA主要在细胞核中合成,此外在线粒体和叶绿体中也能合成,C正确;
D.某些氨基酸类神经递质是小分子,以囊泡的形式通过突触前膜释放,D错误;
答案选D。
2. 下列有关生物实验的叙述,正确的是
A. 制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片时,根尖解离后即用醋酸洋红液染色
B. 检测酵母菌培养过程中是否产生二氧化碳,可判断其细胞呼吸方式
C. 调查人群中某种遗传病的发病率时,应选择有遗传病的家系进行调查统计
D. 验证DNA半保留复制时,可用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养液培养细菌
【答案】D
【解析】A.制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片时,根尖解离后先漂洗再用醋酸洋红液染色,A错误;
B.酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸过程都能产生CO2,所以不能通过检测酵母菌培养过程中是否产生CO2,来判断其细胞呼吸方式,C错误;
C.调查人群中某种遗传病的发病率,应选择人群随机调查,C错误;
D.将正常生长的细胞放在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中,如果第一次分裂结束后的第一代DNA分子,一条链有放射性标记,另一条链没有放射性标记,即可证明DNA半保留复制的特点,D正确;
答案选D。
3. 人类囊性纤维病是由于第7号染色体上编码CFTR(—种跨膜蛋白)的基因缺失3个碱基,使CFTR的结构发生异常,从而导致其转运氯离子的功能异常。CFTR的作用机理是ATP与CFTR上的两个结合位点相互作用,从而引起CFTR构象发生变化,进而使通道孔打开和闭合。下列叙述不正确的是
A. 在正常细胞中,CFTR运输Cl-最可能的方式是主动运输
B. 氯离子跨膜运输的正常进行是由膜上通道蛋白决定的
C. 基因能通过控制蛋白质的结构来控制生物体的性状
D. 基因碱基数目的改变一定会导致蛋白质结构的改变
【答案】D
【解析】本题考查的知识点有物质跨膜运输方式、基因对性状的控制、基因突变等,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,运用所学知识与观点,分析问题的能力。
A.由题干信息可知,转运氯离子过程有CFTR(—种跨膜蛋白)和ATP的作用,推测CFTR运输Cl-最可能的方式是主动运输,A正确;
B.当CFTR的结构发生异常,会导致其转运氯离子的功能异常,说明氯离子跨膜运输的正常进行是由膜上通道蛋白决定的,B正确;
C.由于基因突变导致CFTR的结构发生异常,从而导致其转运氯离子的功能异常,说明基因能通过控制蛋白质的结构来控制生物体的性状,C正确;
D.比如碱基对的改变发生在非编码区、编码区的内含子,或者碱基对改变后转录得到的密码子与原来的密码子所对应的氨基酸相同,以上这些情况都不会改变蛋白质的结构,D错误;
答案选D。
[点睛]:本题属于材料信息题,对此类题型的解题技巧:1. 认真阅读材料,分析其中的关键语句,充分联系教材,找到与教材的衔接点;2. 给合题文要求,对于联系教材的有关原理、概念等,尽可能用教材语言规范答题。
4. NAA和6-苄基氨基嘌呤(6-BA)分别是人工合成的生长素、细胞分裂素的类似物,为探究NAA和6-BA对月季插条生根的影响,科研人员用一定浓度的NAA和6-BA(单位:mg.L-1)培养液同时处理插条,实验结果如下图所示。下列分析错误的是
A. 该探究实验的自变量是一定浓度的NAA和6-BA
B. 在NAA浓度为0.6mg.L-1和6-BA浓度为0.4mg.L-1时促进生根的效果较好
C. NAA和6-BA促进月季生根的效果与生长素和细胞分裂素相同
D. 该实验实施过程中,温度、溶液pH、处理时间等各组保持相同且适宜
【答案】C
【解析】本题考查关于植物生长调节剂的探究实验,意在考查学生识记能力和理解所学知识要点,运用所学知识与观点分析问题的能力。
A.由题干和表格内容分析可知,该实验的自变量是生长调节剂的种类和浓度,A正确;
B.由表格数据可知,在NAA浓度为0.6mg.L-1和6-BA浓度为0.4mg.L-1时,平均根数最多,根长最长,说明此浓度下促进生根的效果最好,B正确;
C.由于没有与生长素和细胞分裂素探究实验作对比,不能得出NAA和6-BA促进月季生根的效果与生长素和细胞分裂素相同的结论,C错误;
D.遵循实验的单一变量原则,该实验实施过程中,温度、溶液pH、处理时间等无关
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