人体全一册复习.7pptPPT.ppt

宜宾县育才中学 黄梅 ; 1.人类是由 进化而来的。 2.露西时代的主要特征是： ?? 标志着 ? 3.东非人时代的主要特征是： 4. 是青春期的显著特点。 ;;胎儿与母体通过 和 进行营养物质的吸收和废物的排出。;生殖过程;学习目标 1.说出人体需要的主要的营养物质 2.描述人体消化系统的组成 3.说出食物在消化过程中的变化 4.描述小肠适于吸收的特点 ;一. 知识盘点;食物中有哪些营养物质？;蛋白质有利于受损细胞的 修复与更新，促进青少年 儿童的身体发育， 也为人体 提供能量。;糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素;;植物体内不含维生素A，但胡萝卜素在可以人体内转化成维生素A;;1.不吃早餐会使人感到疲倦，胃部不适和头 痛。长期 空腹后进食容易犯食后困倦。2.不吃早餐可导致肥胖。3.不吃早餐会影响少年儿童的身体发育。; 一.消化系统的消化道;唾液腺;淀粉、蛋白质、脂肪的消化;唾液腺; 小肠适于吸收的特点： ;二.知能达标;将3支试管放入37?左右的温水中,5—10分钟后取出后各加入2滴碘液,摇匀。观察各试管中的颜色变化。;唾液腺;三.总结收获;呼吸系统;呼吸道的作用;食团;发生在肺内的 气体交换; 肋间肌 肋骨; 肋间肌 肋骨;;吸气与呼气时气体成分的不同;肺泡适于气体交换的特点 ;人体重要的气体交换;血液与组织细胞的气体交换;;五点取样法; 是防治大气污染、改善空气质量的根本措施。 是防治大气污染的有效措施。;血液的组成;人血永久涂片;白细胞吞噬细菌过程;;小鱼尾鳍内 血液的流动;动脉和静脉的横切面;讨论：毛细血管的特点与其功能有何关系?;三种血管的结构与功能特点比较表; 心脏的结构;动脉血——血液含氧较多，颜色鲜红。;体循环和肺循环;1;血液循环途径; 冠脉循环——血液由主动脉基部的冠状动脉及其分支，进入心肌内部的毛细血管网，再由静脉流回右心房的循环。 ;二、同型输血;三、血量和输血;肾脏;小结：尿液的形成与肾小球肾小囊的过滤作用以及肾小管的重吸收作用有关。;血液;血液; 下表是正常成年人血浆、原尿和尿的主要成分比较，试解读表中数据回答下面问题：;医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红细胞，如果是肾有疾病，是肾的哪个部位发生了病变？ 如果在某病人的尿液中发现了较多的葡萄糖，如果是肾有疾病是肾的哪个部位发生了病变？; 如果由于各种原因损害了肾，而且程度已经到了晚期，就无法将体内的毒素排出，这就是尿毒症。据调查，由于各种原因引起的尿毒症患者在我国每年每百万的人口中就有50—100人，其中不少是青少年。肾功能丧失后，毒素就无法正常地排出体外了。;人粪尿的无害化处理：;镜头;１;;我们看到的物体是如何成像的？;有一个小女孩，眼球的结构完整无损，但是她看不见周围的物体，想一想，这种眼睛可能是哪部分发生了病变？;近视;远视;当物体由远及近时，为了使物象清晰，晶状体曲度的变化是 。;近视眼的预防;“四不看” ;耳郭;听觉形成的过程;保护耳和听力;神经系统;;细胞核;膝跳反射的神经中枢是脊髓，不受大脑控制，属于简单反射。当完成反射的同时脊髓才将冲动传给大脑，此时在大脑中才形成痛的感觉。所以是先完成反射再有痛的感觉。;感受器 ;激素调节 ;幼年时生长激素分泌过多或过少，巨人症和侏儒症;