人教版九年级复习生物课件---传染病和免疫复习课 教学课件 (共51张PPT)PPT.ppt

;传染病的定义： 由病原体引起的，能在人与动物、人与人之间传播的疾病。 特点：具有传染性和流行性的特点。;微生物 ( );　1．下列疾病中不属于传染病的是（ ） 　　A．甲型肝炎 B．心肌梗塞 C．病毒性感冒 D．伤寒 2．传染病与非传染病不同，传染病具有（ B ） 　 　①传染性②广泛性③流行性④暴发性 A．①② B．①③ C．②④ D．①④　　; 4、 下列动物属于病原体的是 。 A、蚊子 B、疯狗 C、蛔虫 D、带细菌的鼠;1．传染源：传染源是指能够散播病原体的人或动物。;;3．易感人群：易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。 ;结核杆菌;1、下列属于传染源的是 。 A、混有炭疽杆菌的白色粉末 B、艾滋病患者 C、按蚊 D、肝炎病毒;3．传染病的传播途径是指病原体（ ） 　　A．侵入传染源的途径 　　B．离开传染源至易感人的途径 　　C．离开传染源的途径 　　D．离开易感人至传染源的途径 ; 1.许多菜农用粪水浇灌蔬菜,蛔 虫卵会沾到蔬菜上，传播蛔虫病。这种带虫卵的蔬菜是传染源吗？;; 请将下列传染病种类与人类常见的传染病用直线连接起来。 呼吸道传染病 沙眼 消化道传染病 流行性感冒 血液传染病 甲型肝炎 体表传染病 乙型肝炎;3．呼吸系统的传染病，通常由下列哪一种途径传播? [ ] A．昆虫或动物传播 B．飞沫传播 C．食物和水的传播 D．接触传播 4．平常喜欢在路边小吃摊吃东西的人，容易染上下列哪一种疾病? [ ] A．狂犬病 B．流行性乙型脑炎 C．细菌性痢疾 D．水痘;1.控制传染源;三.预防传染病流行;这三幅图分别表示预防传染病的什么措施？;控制传染源;不与SARS病人接触;工作人员带着厚厚的防护手套，属于( )措施 ;预防传染病的一般措施有三个方面。当医生诊断某人得了传染病后：（1）立即给病人打针吃药是为了________________； （2）对病人房间、用具进行消毒是为了________________； （3）对接近病人的人进行预防注射是为了________________； （4）不让病人家属外出也不让外人探望病人是为了________________ 。;有一次，小浑全家吃毛蚶，这些毛 蚶曾被甲肝病人的粪便污染，而且没 有煮透，结果小浑吃了后，患了甲肝。 根据以上事实，回答： （1）甲肝这种疾病的病原体是 。 （2）从传染病流行的三个环节考虑， “吃入的不洁毛蚶”属于 。 （3）小浑患病前属于 ，患病 时成为 。;一、人体的三道免疫防线㈠、人体的第一道免疫防线;1．人体保卫自身不受病原体侵害的第一道防线是（ ） 　　A．肌肉和骨骼 B．皮肤和粘膜 C．表皮和真皮 D．皮肤和肌肉 2．呼吸道粘膜上有纤毛，其作用是（ ） 　　A．阻挡空气流动 B．清扫异物 C．有助于空气流动 D．杀菌作用;一、人体的三道免疫防线㈡、人体的第二道免疫防线; 1．溶菌酶可以杀灭细菌，它的作用机理是（ ） 　　A．破坏细菌的细胞膜，使病菌溶解 B．破坏细菌的细胞壁，使病菌溶解 　　C．吞噬侵入人体的病菌 D．使侵入人体的病菌中毒而死 2．体液中的吞噬细胞属于（ ） 　　A．保卫人体的第一道防线 B．保卫人体的第三道防线 　　C．保卫人体的第二道防线 D．保卫人体的第四道防线; 人人生来就有的,它们不是只针对某一类特定的病原体,而是对多种病原体都有防御作用,因此叫做非特异性免疫。又称先天性免疫。;2．下列各项中，为非特异性免疫例子的是 [ ] A．接种卡介苗和牛痘的人不得天花 B．半岁内婴儿不易患天花 C．泪液、唾液的杀菌作用 D．患过天花的人不再患天花;胸腺;抗原：引起人体产生