22鲁科版高中化学必修1第2章 第1节 元素与物质的分类第2课时一种重要的混合物胶体教学设计2.docx

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22鲁科版高中化学必修1第2章 第1节 元素与物质的分类第2课时一种重要的混合物胶体教学设计2

必修1第2章 第1节 元素与物质的分类第2课时三、一种重要的混合物-胶体教学设计2【教学目标】1 知识与技能  (1)理解胶体及分散系的概念;  (2)理解胶体与其它分散系的区别;  (3)初步学会利用丁达尔效应来鉴别胶体和溶液。 2过程与方法  (1)认识到渗析是提纯、精制胶体的方法;  (2)认识制备Fe(OH)3胶体的方法。 3情感态度与价值观  通过本主题的学习,使学生感悟到胶体知识与生活、科技和社会密切相关,化学广泛地影响着现代人类社会的生活,增加对化学学科的认同感。【教学过程】一、一种重要的混合物—胶体联想·质疑(提出问题)在天气晴朗的情况下,当你漫步在茂密的树林里,会看到缕缕霞光穿过林木枝叶铺洒在地面上,你知道这是为什么吗?在晚上,当你打开手电筒时,会看到一道“光柱”射向天空或射向远方,你知道这是为什么吗?这些现象与一种特殊的混合物有关。【板书】三.分散系1.分散质:被分散成微粒的物质叫分散质。如食盐溶液中的食盐。2.分散剂:分散质分散到另一种物质中,这种物质(另一种物质)叫分散剂。如食盐溶液中的水。3.分散系:由分散质和分散剂构成的混合物统称为分散系。如食盐溶液就是一种分散系。【讨论】要求学生列举几种分散系,并指出分散质和分散剂。【板书】4.几种常见的分散系(根据分散系中分散质粒度大小进行分类)(1)溶液:分散质是分子或离子,分散质的粒度<1nm(10-9m),具有

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