上海市山阳中学沪科版九年级数学下册24.5三角形的内切圆导学案.docVIP

24.5 三角形的内切圆导学案 【学习目标】 1.使学生理解并掌握三角形和多边形的内切圆、圆的外切三角形和圆的外切多边形、三角形的内心概念，掌握三角形内切圆的作法。 2.使学生学会利用三角形内心的性质解题。 【学习重难点】 重点：三角形内切圆的作法、三角形的内心与性质。 难点：三角形与圆的位置关系中的“内”与“外”、“接”与“切”四个概念的理解和运用。 【课前预习】[来源:学|科|网]1．经过三角形三个顶点的圆叫做三角形的外接圆．外接圆的圆心叫做三角形的外心．这个三角形叫做圆的内接三角形． 2．三角形的外心到三角形的三个顶点距离相等． ．与三角形三边都相切的圆叫做三角形的内切圆，内切圆的圆心叫做三角形的内心．这个三角形叫做圆的外切三角形． ．三角形的内心到三角形的三边距离相等． 三角形的内切圆 【例1】如图(1)，在△ABC中，⊙I是△ABC的内切圆，和边BC、CA、AB分别相切于点D、E、F.试猜想∠FDE与∠A的关系，并说明理由． 分析：∠FDE是圆周角，∠FIE是同弧所对的圆心角，要确定∠FDE与∠A的关系，可首先确定∠FIE与∠A的关系． 解：∠FDE＝90°－∠A.理由如下： 如图(2)，连接IE、IF. ∵CA、AB分别与圆I相切于点E、F， ∴IE⊥CA、IF⊥AB. ∴∠AEI＝∠AFI＝90°. ∴∠FIE＝360°－90°－90°－∠A＝180°－∠A. ∵