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我们要问什么? 经济实力 了解活动范围:周末怎么安排?放假去哪儿玩儿? 了解交通工具:平时怎么上学,有人送还是……? 报过什么样的辅导?一对一还是…… 需求情况 学校? 年级? 哪个学科不理想?…… 家庭重要决策人的联系信息? 平时谁管你的学习? 号码是多少,我待会把咱们这边详细路线发短信给XX…… 增加危机感 目标学校/名次是哪儿? 离目标差距还有多大? 如何减小目标差距? 你和谁的成绩比较接近?你觉得怎么样能超过他,追上XXX? ……其它 提问技巧 铺垫,提问之前要有前奏,让客户觉得我们为了帮他解决他的问题,才问他问题,我们是出于对他的负责 交换信息,先告诉客户你的同类的信息,然后迅速问客户,不给客户做出拒绝的反应机会。 一次一问,避免问题太多,客户未做完全的解答 沉默 适度的沉默能给客户适当压力,适当的压力可以促使客户配合我们得到我们想要的信息 最重要的信息寻根问底或反问【孩子月考考的怎么样?:“还行吧”?“在班里大概排到多少名呢?”】 提问基本类型 开放式问题:鼓励对方说话,不限制对方回答的内容,在减低对方压力,搜集有关客户环境的信息时最有用。 什么样的是开放性问题:5W+H:when、where、which、who、why +How 封闭式问题: 限制对方的回答内容,或者要得到或核实特定的信息,例如确定客户是否有明确需求等时候最有效。 练习:什么时候用开放性

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