基因的显性和隐性课件2014人教版PPT.ppt

上节回顾 1、人的体细胞中染色体是 对，精子 或卵细胞中的染色体是体细胞中的 ， 即 条，受精卵中是 对，成对的 基因分别位于成对的______上。 2、请填写生殖过程中染色体的变化图： 23 23 一半 染色体 23 A a A a A a 父 母 能形成精子的细胞 能形成卵细胞的细胞 精子 卵细胞 受精卵 生殖过程中染色体的变化 参照生殖过程中染色体的变化，如果把图中的染色体去掉，只看成对的基因在亲子间的传递，根据P29第三自然段的描述写成图解。 第七单元第二章 第三节 自主阅读课文，并思考以下问题： 2、孟德尔要研究什么问题？孟德尔是如何实施他的计划的？经过实验，他发现了什么？ 3、通过孟德尔豌豆杂交实验，我们可以得出怎样的结论？ 4、显性性状和隐性性状一般分别怎样表示？显性基因和隐性基因呢？ ５、近亲结婚有什么危害？ 1、孟德尔为什么选豌豆做实验材料？ 阅读P32页—33页第一自然段，回答下面问题 1、孟德尔要研究什么问题？　　　　　　　　　　　　　　　 2、孟德尔是如何实施他的计划的？ 3、经过实验，他发现了什么？ 相对性状的遗传 用纯种的高茎豌豆和矮茎豌豆进行杂交，观察杂交一代、二代的性状表现。 杂交一代都表现出高茎，而杂交二代既表现高茎也表现矮茎，但高茎的个体比矮茎的个体多。 ×