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- 2018-10-01 发布于江苏
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小学科学-曹云霞-垣曲教研室PPT
* * 让教师教得轻松让学生学得快乐 垣曲县教育局教研室 曹云霞 现状分析 1、学科特点 小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。科学素养的形成是长期的,早期的科学教育将对一个人科学素养的形成具有决定性的作用。学习这门课程,有利于小学生形成科学的认知方式和科学的自然观,并将丰富他们的童年生活,发展他们的个性,开发他们的创造潜能。 2、优势与不足 不足:师资力量短缺,年龄偏大,45岁以上的教师占76%,兼职教师占85%,专职的教师大多为其它学科教师转型而来。 优势:校校配置实验室,实验器材齐全。 考试是一个指挥棒,所以必须在命题上下功夫,才能引领我县小学科学的良性发展。近年来,我和我的命题团队围绕命题做了大量的工作。尽量运用好考试这个“指挥棒”,调动教师及学生的教、学的积极性。每次在命题方面我都进行深入的思考,力争命出特色引领教学。现在把自己的一些浅显看法同大家交流一下。 一、试卷命制的依据 1、立足基础,考察能力 扎实的基础是提高科学素养、发展创新能力和实践能力的基础和依托。命题时我力求做到:核心内容和基本能力作为重点考察。注重考察生活事实所蕴含的学科知识,注重从过程和方法入手考察探究意识和探究能力。 2、联系实际,加强应用
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