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- 2018-06-09 发布于河南
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人教,生物,八年级,上册,课件 基因的显性和隐性2
杂交实验说明 练习参考答案 * 基因的显性和隐性 复习: 在上一节课的学习中,我们知道,生物的体细胞中,染色体是成 存在的。成 的染色体的相同位置,存在决定同一性状的基因,所以基因也是成 出现的。而生殖细胞( 或 )中,染色体是成 出现的(数量减半),所以基因也是成 的。 对 对 对 精子 卵细胞 单 单 在前面的学习中,我们还知道,同种生物同一性状有不同表现形式,叫做 。在体细胞中,成对的基因是如何控制性状的表现形式的呢? 相对性状 人体的体细胞23对染色体上,总共有3~5万对基因。 成对的基因控制生物的某一性状,基因用字母大、小写表示。 假设父方一对基因AA控制能卷舌这一性状,母方一对基因aa控制不能卷舌的性状。 那么通过有性生殖产生的下一代Aa基因控制的性状,到底是能卷舌还是不能卷舌?还是一半卷,一半不卷? 真理来自于实践! 让我们看看著名的“孟德尔豌豆杂交实验”吧! 左为高豌豆,右为矮豌豆 孟德尔选的是纯种高豌豆(用AA表示)和纯种矮豌豆(用aa表示)进行杂交。 把矮豌豆的花粉授给高豌豆(或相反) 杂交方法: 有性生殖 获得了杂交后的种子 杂交后的种子长成的植株都是高的!( 与纯种高茎一样高 ) 与纯种高茎一样高 1.孟德尔选择了容易区别的相对性状作为研究对象,例如高豌豆高约1.8~
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