人教版《道德与法治》七年级下册：9.2 法律保障生活 复习课件共25张PPT.ppt

第二框 法律保障生活 第四单元 走进法治天地 第九课 法律在我们身边 规 则 产　　生 适用范围 实现手段 自然形成 国家制定或认可 普遍适用 全国适用 国家强制力 舆论、习惯、信念 道德、校纪校规、法律的区别与联系 它们的共同点：就是为我们提供行为准则， 对我们的行为都具有规范作用。 学校制订 学校师生员工 教育、行政力量 校纪校规 法律 道德 制定，是指特定国家机关按照法定程序，制订法律、修改或废止现有法律的活动。 认可，是指特定国家机关根据实际需要，以一定形式赋予在社会上已经存在的某些习惯、道德规范等以法律效力的活动。 法律对全体社会成员具有普遍约束力 1.公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。 2.每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务。 3.任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。 法律对全体社会成员具有普遍约束力的表现 1.法律是由国家制定或认可。 （我国法律是人民意志和利益的体现。） 2.法律是由国家强制力保证实施的。（最主要的特征） 3.法律对全体社会成员具有普遍约束力。 法律的显著特征 1、法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。 2、法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律让我们懂得在社会生活