人教版七年级上册生物 2.2.2动物体的结构层次 同步测试.docx

人教版七年级上册生物 2.2.2动物体的结构层次 同步测试一、单选题1.如图，人的造血干细胞产生血细胞的过程在生物学上称为（ ）A.?细胞分化?B.?细胞生长?C.?细胞演化?D.?细胞分裂2.“藕断丝连”的“丝”属于（ ） A.?营养组织?B.?保护组织?C.?分生组织?D.?输导组织3.如图，①、②表示了细胞的两种生理过程，其中②表示细胞的（ ）A.?分裂?B.?生长??C.?分化?D.?流动4.如图是细胞发生一系列变化，下列叙述错误的是（　　）A.?过程①表示细胞生长?B.?过程②表示细胞分裂C.?过程③表示细胞分化?D.?过程③表示细胞癌变5.人体和小麦在结构层次上的主要不同是人体具有 A.?系统?B.?器官?C.?组织?D.?细胞6.大熊猫是中国的国宝，它的基本结构层次是（ ） A.?细胞→器官→组织→大熊猫?B.?细胞→组织→系统→器官→大熊猫C.?组织→细胞→器官→系统→大熊猫?D.?细胞→组织→器官→系统→大熊猫7.下列关于细胞分化特点的说法正确的是（ ） A.?细胞数目增多，形态不变?B.?细胞数目不变，形态改变C.?细胞数目增多，形态改变?D.?细胞数目不变，形态不变8.已知人的右利手和左利手是一对相对性状，其中右利手是显性性状用“D”表示，左利手是隐性性状用“d”表示，一对夫妇，母亲是右利手，父亲是左利手，他们的孩子是左利手，那么这对夫妇的基因组成时（ ）