《勾股定理典型例题》PPT课件.ppt

勾股定理典型例题及专项训练 1、已知：如图，∠B=∠D=90°，∠A=60°，AB=4，CD=2。求：四边形ABCD的面积。 例2：已知直角三角形的两边长分别为5和12，求第三边。练习：在ABC中，AB=13，AC=15，高AD=12，则BC的长为多少？ 例3：（1）.已知ABC的三边a、b、c满足 ，则ABC为 三角形 （2）.在ABC中，若a2=（b+c）（b-c），则ABC是 三角形，且 = 练习：1、已知 与 互为相反数，试判断以x、y、z为三边的三角形的形状。 2、.若ABC的三边a、b、c满足条件a2+b2+c2+338=10a+24b+26c ，试判断ABC的形状。 4.如图，在正方形ABCD中，F为DC的中点，E为BC上一点，且EC= BC，猜想AF与EF的位置关系，并说明理由． 5.举一反三如图，已知： ， ， 于P. 求证： . 6.如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB于D，设AB=c，AC=b，BC=a，CD=h。求证：（1）（2）（3）以 为三边的三角形是直角三角形 例4：已知如图，在△ABC中，∠C=60°，AB= ，AC=4，AD是BC边上的高，求BC的长。 6..如图，△ABC中，AB=AC，∠A=45o，AC的垂直平分线分别交AB、AC于D、E，若CD=1，则BD等于(??? ) 转化的思想方法我们在求三角形的边或角，或进行推理论证时，常常作垂线，构造直角三角形，将问题转化为直角三角形问题来解决． 例5、如图所示，△ABC是等腰直角三角形，AB=AC，D是斜边BC的中点，E、F分别是AB、AC边上的点，且DE⊥DF，若BE=12，CF=5．求线段EF的长。 6.已知△ABC中，∠ACB=90°，AC=3,BC=4,（1）AD平分∠BAC,交BC于D点。求CD长（2）BE平分∠ABC,交AC于E，求CE长 7．(2009年甘肃,如图13，△ACB和△ECD都是等腰直角三角形，∠ACB＝∠ECD＝90°，D为AB边上一点，求证：（1） ；（2） 8.（2009年牡丹江）有一块直角三角形的绿地，量得两直角边长分别为现在要将绿地扩充成等腰三角形，且扩充部分是以8cm为直角边的直角三角形，求扩充后等腰三角形绿地的周长． 【答案】在中 ， 由勾股定理有： ，扩充部分为 扩充成等腰 应分以下三种情况． ①如图1，当 时 ，可求 得 的周长为32m． ②如图2，当 时，可求 由勾股定理得： ，得 的周长为 ③如图3，当 为底时，设 则 由勾股定理得： ，得 的周长为 8.如图 ， , 分别以各边为直径作半圆，求阴影部分面积 网格中的勾股定理 1、如图1，在单位正方形组成的网格图中标有AB、CD、EF、GH四条线段，其中能构成一个直角三角形三边的线段是（ ） （A）CD、EF、GH （B）AB、EF、GH （C）AB、CD、GH （D）AB、CD、EF 2、如图，正方形网格中，每个小正方形的边长为1，则网格上的三角形ABC中，边长为无理数的边数是（ ） A． 0 B． 1 C． 2 D． 3 3、（2010年四川省眉山市）如图，每个小正方形的边长为1，A、B、C是小正方形的顶点，则∠ABC的度数为（ ）A．90° B．60° C．45° D．30° 4、如图，小正方形边长为1，连接小正方形的三个得到，可得△ABC，则边AC上的高为（ ） 5、如图，正方形网格中的每个小正方形的边长都是1，每个小格的顶点称为格点，请以图中的格点为顶点画一个边长为3、 、 的三角形．所画的三角形是直角三角