人教版高中生物必修三第二章第1节 通过神经系统的调节教学课件 共41张PPT.pptx

用细胞织就信息之网， 传输交汇万千信息， 貌如晴空星云闪亮， 闪耀的是智慧的光芒！;神经系统的组成：;脑的结构;脊髓;神经系统的基本单位-----神经元;; 反射弧 ;;用手掌内侧叩击上面腿的膝盖下位的韧带;实验;兴奋: 指动物或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程. ;实验现象;（一）兴奋在神经纤维上的传导;;传导方向;刺激;兴奋传导的详细过程分析;在1条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）。其中正确的是（ ） ;突 触 的 结 构 和 兴 奋 的 传 导;图 2-3 突触的亚显微结构示意图;突触种类：轴突——树突 轴突——胞体;A神经元 轴突兴奋;;神经元间：;兴奋的传导(递)小结;1、下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，则能测到动作电位的位置是（ ） A．a和b处 B．a、b和c处 C．b、c、d和e处 D．a、b、c、d和e处 ;6、人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递时通过神经递质实现的，下列关于突触和兴奋传递的叙述错误的是（ ） A．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的 B．兴奋通过突触