江苏省丹阳市第三中学九年级数学：辅优讲义2.docVIP

第2讲、依据特征作图——动态几何 如图1，在四边形ABCD中，ADBC，A=∠C，点P在边AB上． （1）判断四边形ABCD的形状并加以证明． （2）若AB=AD，以过点P的直线为轴，将四边形ABCD折叠，使点B，C分别落在点B′，C′处，且B′C′经过点D，折痕与四边形的另一交点为Q． 在图2中作出四边形PB′C′Q（保留作图痕迹，不必说明作法和理由）； 如果C=60°，那么为何值时，B′PAB． 图1 图2 ． （1）当点F落在AC上时，用含n的代数式表示的值；[来源:Zxxk.Com][来源:Zxxk.Com] （2）若AD=4AB，且以点F，C，G为顶点的三角形是直角三角形，求n的值．[来源:Z_xx_k.Com] 如图，已知平行四边形ABCD中，AB=3，AD=2，A=60°，点E为AB中点，过点E作lAB，垂足为点E，点M是直线l上的一点 （1若平面内存在点N，使得以A，D，M，N为顶点的四边形为菱形，则这样的点N共有______个 （2连接MA，MD，若AMD不小于60°，且设符合题意的点M在直线l上可移动的距离为t，求t的范围 [来源:Z,xx,k.Com] 如图，在等腰直角三角形ABC中，AB=4，C=90°．点D在线段AC上，AD=2CD，点E，F在ABC的边上，且满足 DAF与DEF全等，过点E作EGAB于点G，求线段AG的长 [来源:学#科#网] [来源:学