方程的意义和解简易方程(一).docVIP

第 讲 方程的意义和解简易方程（一） 【学生目标】1、掌握什么式子是方程 2、会判断一个式子是不是方程 3、会解简单含加减的方程 【学习重点】1、理解方程的意义 2、会解简单含加减的方程 【学习过程】 知识点一：什么叫方程 1．通过用天平称量物体的活动引出方程概念。 第一步，称出一个空杯子重100克，右边是100克的砝码，天平平衡。 第二步，往杯子里倒人约X克水，使天平出现倾斜。 第三步，增加100克砝码，仍然是杯子和水重。 此时根据天秤可以得到一个式子为：100+X＞200 这个式子左边大，右边小，两边不相等。 第四步，把一个100克砝码，换成50克，天平出现平衡。此时根据天秤可以得到一个式子为：100+X=250，这个式子左右两边相等，而且含有一个字母，这个字母我们把它叫做未知数。像这样含有未知数的等式叫做方程。 例题：判断下面哪些是等式，哪些是方程，哪些不是方程。 10－x＝8 40＋9＝49 x－8＞7 2 x+12=23 50÷x＜20 y÷6＝12 60a＝12 0+ x=0 分析：判断方程有两个条件：1、是不是等式，2、有没有未知数。 是等式，含有未知数，所以是方程。 （2） 是等式，不是方程，因为没有未知数。 （3） 不是等式，虽然含有未知数，所以不是方程。