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成 都 大 学 信息科学与技术学院 实验报告书 院 系 专 业 年级班级 学 号 学生姓名 课程名称 指导教师 成都大学信息科学与技术学院实验室制学生实验守则 1、每次实验课前，应认真进行预习，仔细阅读实验指导书，明确本次实验的实验目的、原理、方法和步骤，做好必要的准备工作。 2、必须按时到指定实验室做实验，不得无故迟到早退，若确实有病或有事，应提前向主讲教师书面请假。未经预习或无故迟到者，教师有权停止其实验。 3、学生进入实验室须提交上次的实验报告和本次实验的实验预习报告，由教师和助教检查上次实验完成情况和本次实验预习情况。在主讲教师简单介绍完实验原理和实验思想后，学生应尽快熟悉实验设备和实验操作步骤，经教师和助教检查同意后方可进行实验。 4、自觉遵守实验课堂纪律，保持安静的实验环境。不准高声谈笑，不准吸烟或吃东西，不准乱抛纸屑、杂物，不准动用与本实验无关的仪器设备。 5、使用实验设备前，应先根据实验指导进行跳线、连接电缆（注意不要插反）等操作，确认无误后再接通电源。 6、为防静电，不要用手触摸电路板的焊盘；严禁带电插拔电路板！ 7、爱护实验设备和仪器，严格按照实验设备和仪器使用说明书进行操作。进入实验室不得擅自搬弄实验设备和仪器，若有损坏，须酌情赔偿。公用工具用完后应立即归还原处。 8、做实验必须集中思想，认真观察，如实记录实验数据和结果，认真思考分析。不敷衍了事，不准抄袭他人的实验数据，努力培养独立进行科学实验的能力。 9、除小组合作实验项目外，其它实验应由每个学生独立完成。不得抄袭他人的设计和实验报告。 10、实验课上，不得做上网聊天、玩游戏等与实验无关的任何事情。 11、实验中应听从教师指导，注意安全，严格遵守操作规程。实验过程中如发生事故或发现异常现象，应及时采取措施，并向教师或助教报告。 12、实验完成后，举手示意，请教师或助教检查实验完成情况，并认真回答教师或助教针对自己的设计提出的问题。 13、本次实验结束后，关闭实验设备和仪器的电源，并将其整理还原；关闭计算机和显示器；将桌面、椅子收拾整齐。 14、实验完毕，应按实验要求认真写出实验报告。对不合要求的实验报告，必须重做。实验报告应在实验后一周内提交实验室。  实验项目名称 语 法 基 础 实验日期 2011.10.18 实验目的 1、掌握C语言各种数据类型，熟悉各种类型变量的定义和含义； 2、掌握不同类型数据之间赋值的规律； 3、学会使用C的运算符以及这些运算符组成的表达式，运算符的优先级和结合方向，特别是自加和自减运算符的使用； 4、掌握C语言标准输入、输出函数的使用方法。 实验指导书内容：p6,题1，p8，题3，p9，题5. 实验过程：（例子）每一个实验项目有题目的一定要抄题目 1：输入验证程序： void main() {… x=25%(y=3); printf(“x=%d\n”,x); 输出结果：x=1; x=(x%=b)-(y%=5); x=-2 printf(“x=%d\n”,x); } 2、题目 void main() {… printf(%d\n%d\n%d\n%d\n%d\n,++i,--i,i--,i++,-i--); 输出结果：7 6 8 7 -8 实验结果 小结与建议 实验项目名称 程 序 流 程 实验日期 2011.10.25 实验目的 1、正确使用关系表达式和逻辑表达式表达条件，掌握分支语句if和switch的使用方法； 2、掌握循环条件for、while和do-while语句的使用方法； 实验内容： 1、实验指导书 p11,题7 2、求100-1000之内有多少个素数， 并输出所有的素数。 3、打印出100-999之间所有的“水仙花数”。 实验过程： 1、题目 main(){ int i=0;double sum=0,j; while(i=50){ if(i%2==0)j=i*2+1;else j=-1*(i*2+1); sum+=1/j;i++; } printf(%f,sum); } 输出结果： 2、题目 实验结果 小结与建议 实验项目名称 数 组 实验日期 2011.11.8 实验目的 1、掌握一维数组和二维数组的定义、初始化； 2、。。。； … 实验指导书：p17,1.(