高中物理粤教版必修二教案：5-2经典时空观与相对论时空观.docVIP

物理高效课堂教学设计： （授课人： 授课日期： 年 月 日 星期 班级 ） 授课题目 第二节 经典时空观与相对论时空观 拟 1 课时 第 1 课时 三维目标 (1)了解伽利略相对性原理，知道经典时空观与相对论时空观的主要区别． (2)通过了解爱因斯坦创立狭义相对论的过程，学习创立科学理论的基本方法——“提出假设” （3）通过“讨论与交流”活动，培养学生的独立思考能力、逻辑分析能力、口头表达的能力和合作学习的精神． 重 点 两个时空观 难 点 两个时空观的区别 课 型 □讲授 □习题 □复习 □讨论 □其它 教 学 内 容 与 教 师 活 动 设 计 因材施教 一．经典时空观 从参考系的概念引入经典时空观，是为了介绍牛顿引入经典时空观的理论出发点，使学生领会经典时空观是经典力学的理论基础． 在匀速前进的车厢中的自由落体，相对于车厢中静止的观察者做竖直向下初速度为零的匀加速直线运动，相对于地面上静止的观察者做平抛运动． (1)同时的绝对性．绝对时空观中的同时是绝对的．就是说，在两个不同地点发生的两个事件，只要对一个惯性参考系来说是同时，那无论对什么惯性参考系来说都是同