2013河南中考数学压轴题分析及复习建议-PDF.pdfVIP

★近几年命题分析 2010年 ★近几年命题分析 2011年 ★近几年命题分析 2012年 ★近几年命题分析 近几年河南压轴题显现出稳定的态势，通常有以下内容： 1、函数 （一次函数、二次函数、反比例函数）； 2、三角形 （等腰、等边或直角，全等或相似）； 3、四边形 （平行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形） 4、运动变化 （点动、线动或形动） 5、数学思想和方法： 分类（分段）讨论、数形结合、函数思想、方程思想等 待定系数法； 压轴题是中考数学试题的精华部分，具有知识 容量大、解题方法活、能力要求高、综合性强、 突显数学思想方法的运用，要求学生具有一定的 创新意识和创新能力等特点。 本题以一次函数、二次函数为背景，与三角形 （直角三角形）、相似形、运动变化相结合，运用 方程组、一元二次方程、及锐角三角函数等知识， 借助待定系数法达到求值解决问题的目的。具有较 高的区分度和选拔功能，学生得分率很低。 欣赏今年压轴题： 欣赏今年压轴题： 代入，得方程 待定系数法，得方程组 转化及三角函数 欣赏今年压轴题： “上纵—下纵”，数形结合思想 三角函数或 三角形相似 函数思想，求最值 分类讨论思想 欣赏今年压轴题： 分类讨论思想 ★ 复 习建 议 1、加强基础知识教学，夯实基础，为优秀生圆满 解决压轴题做好知识上的准备。 2、加强对综合题目的审题能力、分析问题、解决 问题能力的训练，提高综合运用知识的能力，为优 秀生做好能力上的准备。 3、加强良好心理素质的培养，以平常的心态面对 压轴题，会的尽量多写，能多得分尽量多得分，实 在不会的就大胆放弃，不要因为一道题影响自己的 情绪。“放弃是为了真正的得到”， “舍得舍得， 有舍才会有得” ， “把会的题做全对就是超常发 挥” ★ 复 习建 议 4、帮助学生总结应试经验和技巧，让学生在他自 身知识和能力的基础上尽可能地多得分。比如：过 程规范严谨、注重按步骤得分，不会的暂时绕一绕、 自己设探究时间上限等。 5、交给学生解压轴题的策略和方法； （1）学会审题：逐字逐句的细读题，找准关 键词、关键量和等量关系，理清量与量之间的 关系，把图形和题目融为一体，。 （2）选合适的量设未知数，将其他有关量用含此 未知数的代数式表示。 （3）找出题中、图中含有的相等关系，代入、转化 成方程或函数表达式。 （4 ）用合理严密的数学语言表述出一个规范完整的解 题过程。 （5）根据 “动”的过程，周密思考，尽力达到不遗 漏，全面分析出所有可能，分类、分段讨论。找到某 个静止的 “瞬间图”， “以静制动”。 （6）因解题过程繁杂且计算量大，所以一定要准确 运算，否则会前功尽弃。细节决定成败！ （7）平常评讲完压轴题后，要给学生留一些时间让他 们自己反思、回味是如何找到解题思路的，既丰富 解题经验又增强攻克压轴题的信心。