2013四川公开招聘教师考试历年真题模拟预测试卷 内江市 教育公共基础 真题答案.pdf

2013 年四川省内江市公开招聘教师考试 教育公共基础笔试试卷 判断题 共 小题 每小题 分 共 分 下列各题中 你认为正确的请在答题卡上 渊 40 袁 0.5 袁 20 遥 袁 对应题号后选 错误的选 全部选 或全部选 均记为 分 野 冶袁 野伊冶曰 野 冶 野伊冶 0 遥 冤 1. 校自主权的核心是教育教 管理权遥 2.教育法规和教育道德两者相互分离 且不能转化袁 遥 3. 生的 习是以获取直接经验为主要任务的遥 实现国家 地方 校三级课程管理 是当前我国新的基础教育课程体系的主要特征 4. 尧 尧 袁 遥 5.要建立良好的师生关系 生在教育过程中就必须无条件地服从教师的指挥袁 遥 6.对教师而言 课程资源指的就是教学大纲和教科书袁 遥 7.英国教育家洛克的 爱弥儿 中反映了自然主义教育思想叶 曳 遥 8.联合国教科文组织出版的 会生存 等著作确立了终身教育的基本思想 终身化成了当叶 曳 袁 代教育的基本趋势与共同追求遥 9.素质教育的重点是培养学生的解决问题的综合能力遥 在教育过程中 教师对突发性事件作出迅速 恰当的处理被称为 教育机智 这反映了 10. 袁 尧 野 冶遥 教师劳动的创造性特点遥 11.以改进教师的教和学生的学为目的 侧重于过程的评价是诊断性评价袁 遥 12.良好班 体形成的重要标志是有健全的组织系统和领导核心遥 13.负强化是运用惩罚手段排除学生不良行为的过程遥 14.最早从理论上论 班级授课制的教育家是赫尔巴特遥 15.研究性 习是指学生独自在研究过程中获取知识 应用知识 解决问题的学习活动尧 尧 遥 16.在有意义的学习中 学习者认知结构中原有的适当观念起着关键作用袁 遥 17.进行直接的 专门的创造性训练可以取代或脱离课堂尧 遥 18.托尔曼的潜伏 习实验证实了 没有外部奖励学习也可以产生 的结论野 冶 遥 19.理解过程就是信息从感觉登记到短时记忆 再到长时记忆的单向的信息流程尧 遥 20.慎独是一种崇高的道德境界 指的是教师自觉地约束自己的言行 经常自我反省 自我袁 袁 尧 剖析遥 21.师德激励要坚持以惩罚为主 奖励为辅的原则袁 遥 22.在实际的教育情境里 教师对学生的期望一定会发生自我应验的语言效应袁 遥 23.对于大多数学习而言 分散复习的效果优于 中复习袁 遥 24.健康不仅是没有疾病 而且 包括躯体健康 心理健康 社会适应良好和道德健康袁 尧 尧 遥 我国 义务教育法 中规定 对违反 校管理制度的学生 学校应当予以批评教育 25. 叶 曳 袁野 袁 袁 不得开除冶遥 26.教育法律关系的内容由教育权利和义务构成遥 1 27.教师教育权的内容 一般包括 术自由权 教 内容编辑权 教科书使用裁量权