第5课时 三大改造.docVIP

第二单元 社会主义道路的探索 第5课时 三大改造 (梁雨晴) 一、学习目标 1.掌握基本知识农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造的方式及其实质。 2.引导学生分析三大改造的原因、实质和意义、缺点，提升学生分析问题的能力。3.让学生认识到三大改造的基本完成，使我国确立了社会主义制度。在过渡过程中，我党创造性的开辟了一条适合中国特点的社会主义改造的道路。二、教学过程 （一）温故知新我能行 1、为了有计划地进行 ，改变我国工业水平低的现状，自 年起，我国开始实行第一个五年计划，集中主要力量发展 。 2、到 年底，第一个五年计划超额完成，从此我国开始改变了工业落后的面貌，向 迈进。 3、1954年9月， 制定了 。这是我国第一部 的宪法，也是我国有史以来真正反映 的宪法。 （二）探索新知我能行 1、农业、手工业的社会主义改造：主要是引导农民、手工业者参加 ，走集体化和共同富裕的 。 2、资本主义工商业的社会主义改造的时间是：1954— 年。形式：实行企业的 。政策：改造过程中实行的 ，是中国社会主义改造的创举。 3、到1956年底，国家基本上完成了对 、 和 的社会主义改造。 4、三大改造的完成，实现了把 转变为 的任务。我国初步建立起社会主义的基本制度，从此进入 。 （三）总结规律我能行 1、三大改造指的是对 、 、 的改造。时间： 年到 年 (1)原因： 2、对农业的 (2)时间： 年— 起来，引导他们参 加 ，走 的道路 (4)形式： (5)成果： (1)背景：农业合作化运动推动了 的社会主义改造。 3、对手工业的 （） 社会主义改造 （） 。 （） （1）时间： 年起，逐步发展企业的公私合营， 共同经营企业， 居于领导地位。 4、对资本主义 （） 工商业的 （3）方式：实行 政策，即 社会主义改造 （） 5、三大改造的意义：实现了把 转变为 的基本制度 6、三大改造的缺点：在社会主义改造工作的后期，也存在 ， ， 等缺点。 （四）巩固过关我能行 1、关于1956年前农业社会主义改造前的具体情况，你认为说法正确的是（ ） A、农民已经能够合理地使用耕地 B、农村已使用先进的机械化农具 C、农业仍然是一家一户分散经营 D、农产品能够满足国家工业化建设的需要 2、下列关于手工业改造的说法，你认为正确的是（ ） A、手工业的社会主义改造推动了农业合作化运动 B、1955年，百分之九十以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社 C、1956年手工业的社会主义改造基本完成 D、手工业合作社的建立，使个体所有制成为集体所有制 3、我国对于资本主义工商业的社会主义改造采取的方式是（ ） A、租赁 B、借用