中国自闭症儿童早期行为干预有效性实证的研究 青岛市科学技术协会.docVIP

自闭症儿童早期行为干预有效性实证研究与对策建议 青岛市自闭症研究会 青岛市学会研究会 摘要：自闭症又称孤独症，是一种严重的婴幼儿广泛性精神发育障碍，目前尚无有效的医学治疗手段。本研究课题通过对不同训练时间、不同年龄阶段、不同陪读人员的自闭症儿童的有效性等方面的研究，以数据的形式论证自闭症儿童早期行为干预的有效性，为从事自闭症儿童早期行为干预的机构和自闭症儿童的家长提供科学的指导，为政府有关部门决策提供参考，从而填补中国自闭症儿童早期行为干预有效性实证研究的空白。 一、自闭症研究的现状 1943年由美国约翰·霍布金斯大学的里敖·堪纳发表的论文《情感接触中的自闭性障碍》，是世界学术界首次对自闭症所作出的经典性描述。世界各国在自闭症诊断过程中常用的标准是《国际疾病分类手册(第十版)》和美国的《精神疾病诊断与统计手册(第四版)》的有关定义和诊断标准。其中包括三个主要方面：一是社会交往方面的严重障碍；二是沟通交往方面的严重障碍；三是行为兴趣和活动方面的狭窄刻板和重复性质①。 自闭症多数始于婴幼儿期，通常在3岁之前就出现发育异常。男孩发病率明显高于女孩。1995年香港出版的《康复政策服务白皮书》中，把自闭症的流行率修订为10：10000。男为女4-5倍②。日本调查显示，每万名儿童中有10个