四年级语文百花园四备课.docVIP

课题 语文百花园四 教学 目标 1．分类积累词语。2．运用已有的阅读文章的方法，自己独立阅读理解现代文。3．围绕一个主题条理清楚地说一段话。4．仔细观察家乡的变化，感受家乡变化，着重围绕家乡的一方面变化进行描写，写出家乡前后变化的不同，表达出自己的真情实感。 教学重、难点 　教学重点：1．分类积累词语。2．围绕一个主题条理清楚地说一段话。教学难点：1．把句子写具体。2．仔细观察家乡的变化，感受家乡变化，着重围绕家乡的一方面变化进行描写，写出家乡前后变化的不同，有顺序的、语言具体的写出家乡的变化  多媒体课件 《 语文百花园四一、导入1．同学们，今天老师带着你们一起去语文百花园看看，好吗？2．语文百花园可不是随便就能看的，一定要答对了问题才可以走进园中。二、百词竞放园1．读一读，比一比，使这组词把它们区分开。　　今（）令（）　　　　氏（）氐（）　　琴（）铃（）　　　　纸（）低（）　　吟（）岭（）　　　　昏（）底（）　　零（）抵（）　　怜（）砥（）邸（）（1）读一读，结合字音字形找规律。（2）比一比，看谁组的词又多又准确。2．比一比，找规律出示：甘甜湖泊宽阔浑浊好歹忘记动静虚实（1）读词找规律。（2）想一想还有哪些词有这样的特点，再写出几个。三、语文大观园离开百词竞放园，我们一起去妙语堂看看。1．看看下面的句子