一年级音乐第三单元备课.docVIP

课 题 咏鹅 课型 新授 课时 第 1课时 教学目标 通过学习根据古诗词创作的歌曲，体会中国古诗词的韵味。 教学重点 学会《咏鹅》 准备 教 学 过 程 时控 教学环节 教师活动 学生活动 内容补充 5 20 一、活动“古诗大赛” 二、学唱《咏鹅》 组织学生进行古诗大赛，看谁背诵的古诗多，准确。 1、有谁会背诵这首诗，背给大家听听。 请同学们欣赏一幅画面，欣赏完之后，告诉老师，在这幅画面中出现了哪些声音？ 学生跟老师来朗诵诗词。 2、教师为学生讲解诗词的含义。 3、让学生朗读歌词，跟着音乐一起来朗读。（播放Flash动画）体会诗意。 4、教师范唱。 师：音乐与古诗是相结合的，今天，我们就来学习根据这首唐诗谱写的歌曲《咏鹅》。 （1）放范唱录音 （2）讲解歌曲中出现的四分休止符和反复记号。 （3）教师有表情地演唱歌曲。 （4）学生跟范唱音乐模仿口型，默唱歌曲。 （5）学生跟音乐轻声的演唱歌曲。 背诵古诗词。 背诵诗歌。 （学生争先恐后地说：风声、水声、小鸟唱歌、鹅叫……） 认真听讲。 朗读歌词，并体会歌词的含义。 跟着教师有表情的分句轻声学唱。 时控 教学环节 教师活动 学生活动 内容补充 10 8 2 三、教师讲解新内容含义。 四、组织学生唱新学歌曲 五、检查结果，反馈知识。 1、讲解歌曲中歌词及声乐内容。 2、放录音让学生跟着轻声唱。 1、让学生