2018年吉林白教师招聘中学教育学练习题含答案.docx

2018年吉林白山教师招聘中学教育学练习题含答案1：“有教无类”的教育主张出自《学记》。（）判断题对错2：热爱学生是教师的天职，是教师必须具备的情感品质。（）判断题对错3：教师职业的最大特点在于职业角色的（）单项选择题A、示范化B、专业化C、多样化D、合理化4：普通中小学的教育目的是（）单项选择题A、德智体美劳B、德智体美C、德智体D、素质教育与应试教育5：西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是（）。单项选择题A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、德谟克利特6：一般认为，行为具有盲目性、被动性、不稳定性，随情景的变化而变化，这是态度和品德的形成过程中哪一阶段的表现（）单项选择题A、认知阶段B、认同阶段C、依从阶段D、同化阶段7：下列哪一项可以为教师提供明显的教学方向，提供选择教材、教法及教具的依据，也提供了评价教学效果的标准?（）单项选择题A、教学策略B、教学计划C、教学目标D、教学设计8：马克思在《资本论》中提出，实现人的全面发展的唯一方法是（）单项选择题A、学校教育与社会发展相结合B、教育与生产劳动相结合C、教学与科研相结合D、课堂教学与课外活动相结合9：把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体上课，这是（）单项选择题A、道尔顿制B、班级上课制C、大班教学制D、小班教学制10：师生在教育内容的教学上构成（）单项选择题A、授受关系B、平等关系C、促进关系D、交往关系11：“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的（）特点。单项选择题A、示范性B、复杂性C、创造性D、劳动方式个体性12：课程论侧重于研究“怎么教”的问题。（）判断题对错13：制度化教育建立的典型表现特征是（）。单项选择题A、学校的产生B、学制的建立C、教育实体的出现D、定型的教育组织形式出现14：把课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，是从哪一个角度进行分类的（）单项选择题A、课程的功能B、课程的组织核心C、课程任务D、课程制定者或管理制度15：提出普及初等教育的要求在（）。单项选择题A、第一次工业革命后B、第二次工业革命后C、第三次工业革命后D、信息革命后16：教学方法一旦形成后，不会随着社会的变化而变化。（）判断题对错17：发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的（）提出来的。单项选择题A、互补性B、阶段性C、顺序性D、不平衡性18：《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即（）。单项选择题A、全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲B、全面进行教育改革，全面发展职业教育C、全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量D、全面发展，面向全体19：教学设计是联系教育理论与教学实践的桥梁，有利于教师的创造性发挥。（）判断题对错20：教师在教学中对变化技能的应用，目的是使学生保持新鲜感，提高学习积极性。（）判断题对错21：为完成一种教学任务，教师可以同时选用几种不同的教学法。（）判断题对错22：通过制订和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级管理中的（）。单项选择题A、常规管理B、民主管理C、平行管理D、目标管理23：教育的概念有广义和狭义之分，而《教育学》上所谈的教育主要指狭义的教育。（）判断题对错24：智力是指人们的认识能力，其核心是（）单项选择题A、注意力B、观察力C、想象力D、思维力25：看完文章时，以金字塔的形式把要点呈现出来，这种编码策略叫作（）单项选择题A、作关系图B、列提纲C、运用理论模式D、利用表格26：教师荣誉是促进教师自身发展和完善，形成良好师德风尚的重要精神条件。（）判断题对错27：人类教育赖以存在和发展的决定性力量是（）单项选择题A、人口环境B、社会生产C、政治制度D、自然环境28：西周以后我国的学校教育形成了以礼乐为中心的文武兼备的骑士七技教育。（）判断题对错29：教育不但是一种消费，也是一种投资活动，这是（）单项选择题A、教育资本理论的观点B、人力资本理论的观点C、市场资本理论的观点D、经济资本理论的观点30：教育目的可以发挥下列哪几种作用?（）单项选择题A、导向、规范和权威作用B、激励、评价和统一作用C、导向、激励和评价作用D、宣传、引导和激励作用31：教学目标是指（）单项选择题A、教学中师生预期达到的学习结果B、教师制定要达到的目标C、学校分布给学生的教学预期结果D、教师给学生设定的学习目标32：《团章》规定泪团员在30人以上的单位，就可以建立总支部。（）判断题对错33：美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿．一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干，倾向，爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们