小人教版四数数点位置的移动引起小数大小的变化.docVIP

小数点位置的移动引起小数大小的变化 ? 教学内容:数学教材第8册, 小数点位置的移动引起小数大小的变化  教学目标:1.理解并掌握小数点位置的移动引起小数大小变化的规律;能应用小数点位置的移动引起小数大小变化的规律进行计算.  2.培养学生的观察.比较能力.  3.初步培养学生联系.变化的观点认识事物. 教学重点:理解.掌握小数点位置的移动引起小数大小变化的规律 教学难点: 理解小数点位置的移动引起小数大小变化的规律 教学过程:  一.?????? 复习引入  1.????? 出示:  676à6760à676à67600à676  教师随着投影演示提问:  在整数的末尾添上一个0,这个数发生了什么变化? 在整数的末尾去掉一个0,这个数的大小发生了什么变化?在整数的末尾添上两个0呢?去掉两个0呢?  谁能总结一下,证书末尾添上0或者去掉0? ,原数有什么变化?  2.????? 出示两组小数让学生比较大小;  0.75○0.750?? 2.84○28.4  请你们比较一下两组小数的大小,并说说你的理由.  看来小数点位置直接影响到小数的大小,那么小数点的移动会引起小数大小怎样变化呢?今天我们就来一起研究这个问题.  二.?????? 发现规律  1.????? 小数点右移的规律  教师出示以下填空让学生完成.  0.????? 008米