如何激趣和养山区孩子学习英语的信心.docVIP

如何激趣和培养山区孩子学习英语的信心 2013年9月，受区教委委派，我来到巫山秀峰中学支教，任初一年级五班和六班的英语教学。初来乍到，我必须迅速的熟悉这里的环境、这里的孩子和这里的教材。上第一节英语课时，孩子们齐刷刷的站起来向我问好，一双双天真无邪的渴求知识的眼睛，聚焦在我的身上，我望着这一片大山的孩子，心里非常激动、思绪起伏。他们都是来自附近山区的孩子，他们千辛万苦 、跋山涉水，来到这里学习英语，他们几乎没有一个人会背诵A、B、C……二十六个英文字母或说出一句英文，他们没有主城区孩子那么幸运，在小学便有一定的英语知识。同时，他们来这里开始学人教版难度较大，知识面广的教材。面对这种情况，我该怎么办，孩子们怎么办？因此，如何激发孩子们学习英语的兴趣和如何培养孩子们学习英语的自信心成了首当其冲的任务。 上第一堂课，我并没有忙着去教授英语，而是给他们打气、鼓劲，如同战前的总动员，我大声的告诉他们，你们是大山的孩子，你们有大山一样的淳朴，更有大山一样坚忍不拔的意志，你们要以你们坚定不移的行动和良好的学习习惯努力搞好学习。你们应该向邓小平、刘伯承、聂荣臻、朱德等四川盆地的伟人们那样，走出大山、走出盆地，冲出巫山峡口，到一马平川的中原大地上，为祖国的腾飞世界大显身手，去建设一个繁荣昌盛的中国。我在给他们打气的同时，也是在给自己鼓劲。面对这种情况，我的心里也没底，我反复的问