大陆与台湾英教育对比.docVIP

衡水学院 台湾地方政治概论 题目: 大陆与台湾英语教育对比 学生姓名 : 学 院 : 外语学院 专 业 : 英语 年 级 : 09级 学 号 : 本(专)科 : 本科 指导教师 : 完成时间：2011 年 11月 23日 进入21世纪，与经济全球化所导致的全球文化趋同性越来越明显，不论个人主观意志的喜好与否，这种大趋势已成为难以逆转的历史必然，而且随着全球化时代的来临，人们对国家和文化的认同越来越模糊，导致对语言的认同也受到影响，呈现某种程度的混杂性。最明显的事例就是随着全球化浪潮，应予以成为一种国际语或全球语。根据数据，截止到二十世纪九十年代年末，全球约有四分之一的人口，高达十二亿或十五亿人能自如使用英语。此种英语全球化现象，不禁令世人感叹不已，更对世界各国英语教育产生重大影响。 我国大陆大学目前英语教育还存在许多不足： 一方面，英语教育中存在严重的应试教育的倾向，尽管四、六级考试体系正在改革，本应遵循语言教学规律的英语教学依然残留应试教育的成分，重“教”轻“学”，重“结果”轻“过程”，重“知识传授”轻“学习方法或策略教学与指导”。 另一方面，“以教师为中心”的传统教学方法与模式，不仅不能激起学生的求知欲和参与教学活动的热情，更使学生的创造性难以发挥，独立自主学习能力难以培养，造成学生对教师和课堂的过分依赖。 此外，一直以