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领导创新能力培养
创新能力
进入21世纪以来，中国共产党人越来越强调能力建设。在2001年，上海召开的APEC会议上，江泽民同志强调了人类资源能力建设对中国经济发展来讲，具有基础性的、战略性的、决定性的意义，应把他放在突出的位置来加以考虑。这是第一次比较正式的讲能力建设问题。
十六大报告从党的执政角度，又讲到了执政能力建设，讲了五种执政能力：科学判断行使的能力；驾驭市场经济的能力；应对复杂局面的能力；依法行政的能力；总揽全局的能力。这是第二次讲到能力建设，从执政的角度来讲的。
2003年年底，中央召开的全国人才工作会议上，从人才培养的角度，又讲到了资源能力建设对人才培养开发是一个核心的问题，是一个主题性的问题。提出一个新型的人才观，而这个人才观是以能力和业绩为导向。
十六届四中全会，中央就大力加强党的执政能力建设的指导思想、总体目标、主要任务做出了重要的部署。
中央党校的校长曾庆红同志，在2004年春季的开学典礼上，讲到了中央党校领导干部的培训要以能力建设为核心。最近国家人事部又出台了公务员的九种通用能力。讲到这，同志们肯定会关心这样几个问题：
第一个问题，为什么我们的党中央在当代中国发展的过程中，要把能力建设的问题突出出来？当代中国的发展需要什么核心理念？
第二个问题，这个理念包括哪些基本的内容，对当代中国的发展具有怎样积极的意义？
第三个问题，如何把发展理念贯穿落实到各个事件的工作中去，推进能力建设，尤其是创新能力建设？
今天就这三个问题，来谈一谈我个人的一些基本看法，为同志们理解国家人事部出台的公务员的纠正理念提供一个宏观的背景，一个基础。
一、当代中国发展需要确立的理念能力本位市场经济的呼唤实现经济增长方式转变的内在要求具有创新能力的人才在综合国力竞争中越来越具有决定性的意义总结中西方社会发展的经验教训得出的一个重要启示能力本位的内涵创新思维和创新活动实行能力建设的发展战略推进制度创新
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