小学新标准英语第九册教材析及教学建议.docxVIP

小学新标准英语第九册教材分析及教学建议一.教材分析《新标准英语》（一年级起点）第九册共由10个学习模块（20个单元）和1个复习模块组成。每个模块的第一单元是新知识呈现和运用部分，第二单元是新知识的巩固和扩展部分。本册教材主要有Park,Shopping,English Festivals,English Birthday,Possession,Sports,help,School,Feelings and good Habits十个话题。在语言学习过程中，学生将要学习、掌握单词建议表中的44个四会单词和66个三会单词，主要语言结构中的20个句式、4首歌曲和1首韵律诗、3首诗歌，除此以外，课文中部分的单词、词组和句式只是为了语境的需要而设置的，可视学生能力情况而掌握。二、学生分析本册书的教授对象是小学五年级的学生，他们已经学习了四年半的英语.他们对英语学习有一定的兴趣，并具备一定的英语知识,也具有了一定的自学能力和语言组织能力，但是在灵活应用上还有欠缺；这一年龄阶段的孩子好胜心强，集体荣誉感也强，因此在设计上应采用任务型教学从听说入手，创设情景，设计游戏、歌谣，激发学生学习兴趣；所设计的内容面向全体学生，由易到难，让学生在愉快的氛围中从不同程度得到提升。从而达到培养学生综合运用语言能力的目的，激发学生对英语学习的兴趣，增强自信心。三、总体教学目标语言知识方面：达到单词建议表中的44个