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- 2018-11-30 发布于浙江
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小学英语文:让英语生活化
让英语生活化
记不住单词、说话错误百出,这是许多学生怕英语的症结。常常有学生和家长问我:怎样才能学好英语?有没有捷径?我以前都回答:多读、多听。而现在我要说:让英语生活化才是学好英语的“捷径”。
长期以来,中小学学习英语主要是通过课堂来获取知识的,尽管在课堂组织形式和手段上有所改进,特别在小学,构筑了听说为先的教学模式,学生的语言知识及应用水平有了大幅度提高,但离开了课堂,回到现实生活中,学生的语言知识就捉襟见肘了,语言的交流性并没有得到最大限度地发挥。缺少语言氛围,语言传授途径单一是我们目前英语教学中的最大的难题。只有解决了这个难题,英语教学才能再上一个台阶,而创造多种有效的途径,让英语生活化才是唯一的出路。怎样让英语走进生活呢?
一、英语称呼,扣开“英语生活化”的大门
“各位同学,很高兴成为你们的英语老师,我姓朱,你们可以叫我‘朱老师’,但既然我们学了英语,所以你们叫我‘Miss Zhu’的话,我会更加开心。”这是我在开学上第一节英语课时的“就职演说”。就是这段演说帮英语扣开了生活的大门。第二天就有几个比较开朗的学生用英语称呼我,我大大表扬了他们。于是这一声“Miss Zhu”便犹如滔滔江水,延绵不绝。受学生的影响,有些老师也常叫我“Miss Zhu”。最近我接到一个学生的电话,第一句话就是“Miss Zhu在不在?”着实让我激动了一阵呢。当英语称呼能够不依靠意识,而是自
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