2013年河北省隆化县蓝旗镇篮旗中学七年级数学下册课件：《公式法》2（冀教版）.pptVIP

 11.2 公式法（2） 学习目标：会用平方差公式分解因式； 学习重点与难点：会区分公式中的a和b. 一、交流预习： 预习要求：1.师友相互提问本节课的相关知识；2.交流对概念、例题、课本习题的掌握情况以及自学中的困惑。 1.认真研读课本148页的内容并完成： （1）写出平方差公式以及它的反公式。 （2）把下列多项式写成a2-b2的形式： （1）p2-16 (2)y2-4 (3)x2-1/9 (4)4a2-b2 2.把上述多项式分解因式。 2.研读课本148页的例题1： （1）两个多项式各自有什么特点？ （2）试着将它们分解因式。 两个多项式都是二项式，两项都能写成 平方的形式，且符号相反。 3.认真研读课本148页例题2： （1）例2中的两个二项式各自的两个项还都分别是平方的形式吗？ （2）和例题1相比较多了什么？你想怎样进行因式分解？ （3）试着将它们分解因式，并从中总结解题的规律。 二项式中如果有公因式，一定要 先提取公因式，后看能否用平 方差公式分解。 二、互相探究 探究要求：1. 师友互相讲解本节课的重点、难点并交流解题思路，规范解题步骤； ? 2.师友按照规范的步骤讲解概念、例题，准备板演学案的习题，学师批阅，其他师友补充、纠错。 1.试一试：把下列各式分解因式 （1）36-a2; (2)4x2-9y2; 答案: (1)(6+