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立足发展、追求创新、探索培训特色 助推校长专业成长，促进区域教育均衡发展 沙河口区“十一五”中小学干部培训工作总结 “十一五”期间，沙河口区教育系统的干部培训工作在市教育局领导下，在区委区政府的高度重视下，在教育学院指导下，在区教育局和进修学校的共同努力下，以党的十六大、十七大重要思想为指导，以科学发展观为统领，深入贯彻第四次全国基础教育工作会议精神，全面落实国家教育部出台的《中小学校长培训规定》、《辽宁省“十一五”期间中小学校长培训规划》、《大连市“十一五”期间中小学校长培训工作规划》中提出的各项任务；以提高中小学干部全面贯彻教育方针、全面实施素质教育和实践管理能力为重点；着力构建开放灵活的干部培训体系，加强培训的针对性和实效性，致力提高培训质量，努力建设一支符合教育发展需求的高素质、专业化的中小学干部队伍，结合教育改革与发展的特点及沙河口区“实现区域教育现代化”的要求，创造性地开展中小学干部培训工作，收到良好的培训效果。根据《辽宁省“十一五”中小学校长培训评估工作考核评估方案》和《大连市关于开展 “十一五”普教干训总结评估工作通知》精神，现汇报如下。 沙河口区现有中小学及公办幼儿园共54所，其中,中学20所（含5所九年一贯制学校、1所完中），小学29所（含启智学校1所），公办幼儿园4所（含早教中心1所）。全区中小学干部约460人，中小学校级干部173人。（基本情况略） 总结我区“十一五”干部培训工作，主要有以下特点。 一、确立开放的大培训理念，构建立体化培训体系 眼界决定境界，理念改变行为。基础教育要发展，关键要有一支道德高尚、专业精湛、管理能力强的干部队伍。在干部培训中我们始终坚持“管、训、用”结合的原则，形成政府牵头、业务配合、多方联动的培训格局。形成了以我区中小学干训基地校和校长为资源，以网络建设为现代化平台，以教师进修学校为基地、与市教育学院相互衔接、与高等院校相互沟通、与国际接轨的开放性大培训体系。 1、打造一流的区域干部培训中心 2004年，区委区政府投入重资，新建沙河口区教师进修学校，随着“十一五”教育的发展和投入，沙河口区教师进修学校成为功能完备，设施先进，管理卓越的省内一流进修学校，搭建了干部岗位培训、教育研讨、校长论坛、高端讲坛等平台，成为区域干部专业发展的基地和干部培训的中心。 2、做实市区联动项目 “十一五”以来，大连市中小学校长培训中心进行了，以提高校长能力为中心的系列培训，我区依托市校长培训中心，选送全区13名中小学骨干校长参加培训，为培养大连市教育专家奠定基础。沙河口区在“十一五”期间结合我区实际，发挥中小学资源优势，出色完成了大连市校长培训中心进行的“市、区联动式”校长提高培训项目；进行了中小学正职校长“关注教师文化建设”、“原野行动计划”、“百名农村校长进课堂”等项目培训，通过项目提高培训，干部的理论水平、管理能力、业务素质都有大幅度提升。 3、上联高等院校、名校，助推校长研究 “十一五”期间沙河口区与上海华东师大、北师大、中央党校、以及北京、上海、深圳教育发达地区的一些名校，建立中小学干部培训联系，先后选派90多名干部参加培训和挂职锻炼，通过高校进修、项目培训、挂职锻炼等极大拓宽了中小学校长的思维视野，提高了专业水平，增强了管理能力，使沙河口区涌现出一批专家型、研究型中小学校长，校长整体素质大幅度提升。 4、开辟境外培训基地，增长校长国际视野 “十一五”以来，沙河口区继续在澳大利亚的阿德莱德、英国北林肯镇建立的了两个干部和教师培训基地，对中小学干部和教师进行培训，“十一五”期间利用基地培训干部24人；组织市级骨干校长和“名校长”15人参加境外教育培训和考察；全区16所学校与发达国家中小学校建立友好校关系，多次接受校际之间的访问和交流。 5、利用网络平台，促进干部培训现代化。 中小学校长网络培训是现代网络技术应用于中小学校长培训活动所产生出来的一种新型培训模式，也是教育现代化的必然要求，同时也是时代赋予的使命。“十一五”期间成立了沙河口区教育网站和教师进修学校网站，并开辟了干部培训网页，网上开展自主读书交流、网上下发校长学习资源等，网络成为干部培训工作信息发布、经验交流、问题研讨、学习指导、成果分享、考试评价的有效平台。通过 网络平台的开发和利用，提高的干部培训的效率，更好的解决了工学矛盾。 6、培植干训基地，发挥辐射作用。 根据“十一五”《大连市普教干部培训基地（校）建设方案》的相关规定，我们建立了中小学干训基地建设制度，强化了基地的建设。经过申报、论证和审批沙河口区79中学和黑石礁小学成为大连市挂牌基地；