题组8---随机变量和统计.docxVIP

题组８ 随机变量与统计一、考法解法(一)命题特点分析1、考查简单随机抽样的基本方法与用样本估计总体的思想：①抽样方法及抽样中的计算，以分层抽样为主；②频率分布直方图的识读与计算；③茎叶图的识读与计算；④样本数字特征的计算.2、考查变量的相关性与统计案例：主要考查基础知识和简单应用.3、考查随机变量及其分布：①离散型随机变量的分布列、期望与方差.②几种常见的分布（超几何分布、二项分布、正态分布等）.这一部分是高考的重点必考内容，一般要命制一个大题.(二)解题方法荟萃1、统计知识的复习重点应放在理清基本概念、方法上，特别是分层抽样、频率分布直方图与样本的平均数、样本的方差等基础知识一定要熟练掌握.2、离散型随机变量及其分布列是高考必考内容，应将每一种概率分布和条件概率的特点弄清楚，能熟练地将实际问题转化为概率问题.二、真题剖析1、（2015?新课标I卷理科）投篮测试中，每人投3次，至少投中2次才能通过测试，已知某同学每次投篮投中的概率为0.6，且各次投篮是否投中相互独立，则该同学通过测试的概率为（ ）A. 0.648 B. 0.432 C.0.36 D.0.312答案：A解析：点评：本题主要考查独立重复试验中概率的求法，属于常见题型，较简单.独立重复试验是在相同条件下各次之间相互独立地进行的一种试验；每次试验只有“成功”或“失败”两种可能结果；每次试验“成功”的概率都p，“失败”的概率为1-p.2、（2015?新课标I卷理科）某公司为确定下一年度投入某种产品的宣传费，需了解年宣传费（单位：千元）对年销售量（单位：）和年利润（单位：千元）的影响，对近8年的年宣传费和年销售量数据作了初步处理，得到下面的散点图及一些统计量的值，46.65636.8289.818表中。（Ⅰ）根据散点图判断，与哪一个适宜作为年销售量关于年宣传费的回归方程类型？（给出判断即可，不必说明理由）（Ⅱ）根据（Ⅰ）的判断结果及表中数据，建立关于的回归方程；（Ⅲ）已知这种产品的年利润与的关系为，根据（Ⅱ）的结果回答下列问题；（i）年宣传费时，年销售量及年利润的预报值是多少？（ii）年宣传费为何值时，年利润的预报值最大？附：对于一组数据，其回归直线的余率和减距的最小二乘估计分别为。解析：（Ⅰ）由散点图可以判断，适宜作为年销售量关于年宣传费的回归方程类型.（Ⅱ）令w=，先建立y关于w的线性回归方程，由于，，所以关于的回归方程为，因此关于的回归方程为（Ⅲ）（i）由（Ⅱ）知，当x=49时，年销售量y的预报值，年利润z的预报值（ii）根据（Ⅱ）的结果知，年利润z的预报值所以当，即x=46.24时，取得最大值，故年宣传费为46.24千元时，年利润的预报值最大.点评：本题综合考查函数的应用、散点图、回归方程以及根据回归方程进行预报等统计知识，符合概率与统计的基本思想：数据的收集与整理→数据的分析与处理→根据结论做出判断.题目有一定的难度，属中档题.3、（2013?新课标I卷理科）为了解某地区的中小学生视力情况，拟从该地区的中小学生中抽取部分学生进行调查，事先已了解到该地区小学、初中、高中三个学段学生的视力情况有较大差异，而男女生视力情况差异不大，在下面的抽样方法中，最合理的抽样方法是( )A．简单随机抽样 B．按性别分层抽样 C．按学段分层抽样 D．系统抽样答案：C解析：因该地区小学、初中、高中三个学段学生的视力情况有较大差异，故最合理的抽样方法是按学段分层抽样，故选C. 点评：本题主要考查抽样方法的特点及适用情况，由于学生视力男女差异不大，但小初高学生视力差异较大，故应按学段进行分层抽样.题目比较简单，属容易题.4、（2014?新课标I卷理科）从某企业的某种产品中抽取500件，测量这些产品的一项质量指标值，由测量结果得如下频率分布直方图：(I)求这500件产品质量指标值的样本平均数和样本方差（同一组数据用该区间的中点值作代表）；（II）由频率分布直方图可以认为，这种产品的质量指标值服从正态分布，其中近似为样本平均数，近似为样本方差.(i)利用该正态分布，求；（ii）某用户从该企业购买了100件这种产品，记表示这100件产品中质量指标值位于区间（187.8,212.2）的产品件数，利用（i）的结果，求.附：≈12.2.若～，则=0.6826，=0.9544.解析：(I) 抽取产品质量指标值的样本平均数和样本方差分别为 （II）（ⅰ）由(I)知～，从而.（ⅱ）由（ⅰ）知，一件产品中质量指标值为于区间（187.8,212.2）的概率为0.6826依题意知∽，所以.点评：本题信息量很大，包含抽样、频率分布直方图、样本均值与方差、正态分布、数学期望等，但只是考查的层次不是很深刻，只要掌握基本概念和公式即可轻松应对.5、（2012?新课标I卷理科）某花店每天以每枝