第10章 数据的描述小结与复习wei.pptVIP

作业 类型一、 从单一统计图中获取信息 某中学九年级部分同学参加全国初中数学竞赛，指导老师统计了所有参赛同学的成绩（成绩都是整数，试题满分120分），并且绘制了频数分布直方图，如图所示，请根据直方图回答下列问题： （1）该中学参加本次数学竞赛的有多少名同学？ 60 70 80 90 100 110 120 分数（分） 人数（人） 例1 解：（1）4+6+8+7+5+2=32，所以参加本次数学竞赛 的有32名同学； 某中学九年级部分同学参加全国初中数学竞赛，指导老师统计了所有参赛同学的成绩（成绩都是整数，试题满分120分），并且绘制了频数分布直方图，如图所示，请根据直方图回答下列问题： （2）如果成绩在90分以上（含90分）的同学获奖，那么该中学参赛同学的获奖率是多少？ 60 70 80 90 100 110 120 分数（分） 人数（人） 例1 （2）（7+5+2）÷32=43.75%，所以该中学的参赛 同学获奖率是43.75 %； 某中学九年级部分同学参加全国初中数学竞赛，指导老师统计了所有参赛同学的成绩（成绩都是整数，试题满分120分），并且绘制了频数分布直方图，如图所示，请根据直方图回答下列问题： 60 70 80 90 100 110 120 分数（分） 人数（人） 例1 （3）图中还提供了其他信息，例如该中学没有