2013年新教师职业道德讲座.pptVIP

思考：汤普逊老师的故事对你有什么启示？ 1、为什么汤普逊老師说她不再教“书”：不教阅读、不教写作、不教数学，而开始“教育孩童”！(教育的真谛是什么？） 教育不光是给孩子们知识，更重要的是培养学生一种积极的生活状态，以积极的生存心境，积极的人生态度对待生活。 教育首先是“人的教育”，在教与学的互逆反馈、双向流通中，教师即教育学生，又教育自我，二者相谐才能共同提升。 教 育 的 使 命 让每一只鸟 都歌唱，让 每一朵花都 开放。 “一个春天有千万朵玫瑰，可是，对一朵玫瑰而言，却只有一个春天。”每一朵花都有开放的理由. 教育界 de 两句名言 要毁掉一个孩子,莫过于每天对孩子说一遍：你真笨！ 　　美国著名教育家保罗韦地博士花了40年时间，曾从收集9万个学生所写的信中， 概括出学生心目中喜欢的好教师具有的12种素质。其中“友善的态度”，即爱学生，善待学生，被放在了第一位。 　 日本一家报刊，对千名学生进行调查，结果显示有52．8％的学生希望老师温和、可亲，具有爱心；而喜欢渊博知识型老师的只占31．1％。 “教师是什么样的人要比他教授什么更为重要”  学生心目中喜欢的好老师是什么? 2、什么是好教师的最基本条件？ 2、什么是好教师的最基本条件？ 一个好教师是是学生什么中的贵人！ 感悟师爱　“爱