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概念图在大学生毕业论中的应用研究.docx

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概念图在大学生毕业论中的应用研究

  大学生毕业论文是高等学校教育教学工作的重要环节,对于大学生而言,它是自己大学阶段学业的总结,也是步入社会生、活和实践的开始。因此,写好毕业论文,是大学生必须认真完、成的一门功课,同时,做好毕业论文工作,对提高学校教学质量也具有重要意义。  1大学生毕业论文写作的重要意义  (1)毕业论文是大学生获得学士学位的前提条件之一。毕业论文是髙等学校实现培养目标的重要教学环节。  (2)毕业论文是教育与社会实践和生产劳动相结合的重要体现。毕业论文是提髙学生综合实践能力与素质的重要手段和途径,是教育与社会实践和生产劳动相结合的重要体现,是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。  (3)毕业论文培养大学生的科学研究能力。毕业论文是学生综合运用大学阶段所学的基本知识、基本技能分析问题、解决问题的重要环节,可以进一步强化学生的科研意识与学术意识,培养大学生从事科学研究工作或担负专门技术工作的能力。  2大学生毕业论文的要求及存在的问题  毕业论文就是髙等院校应届毕业生独立完成的一篇总结性的学术论文。这其中主要包含了3层含义:一是应届毕业生;二是独立完成(在教师指导下);三是总结性的。所谓总结性,是指通过毕业论文可以检查一下学生大学期间所学习的基础知识、基本理论和技能。  应该反映出学生扎实的专业基础知识,具有一定的独立研究科学能力,对所研究的论题有自己独到的见解,论文具有一定的学术价值。2.1大学生毕业论文的要求2.1.1科学性  毕业论文是由科学研究的任务来决定的,必须要讲究科学性。要能正确揭示事物发展的客观规律,探求客观的真理。要求论点正确、论据充足、论证严密。  2.1.2独创性  毕业论文是在综合别人研究的成果的基础上去发现别人没有发现过或者没有涉及过的问题,要在前人的研究基础上有所创新,不要人云亦云。  2.1.3通俗性  尽管毕业论文是对某一学科领域的某一问题进行的研究,具有明显的专业性,但为了便于交流,能够起到宣传科学的作用。因此,要求语言通俗易懂,深人浅出。  2.2大学生毕业论文存在的主要问题  结合长期教学实践经验,发现大学生毕业论文中存在的主要问题有以下几个方面:①在选题方面,存在选题重复、选题过大或过于陈旧等问题;②在搜集与整a资料方面,在搜集资料的过程中,学生容易贪多求全,缺乏对资料的整理,致使容易偏离主题,常常苦恼于自己的材料太多,比较凌乱,不成一体;③在论文撰写方面,论文提纲详略不当,甚至没有提纲,或者论文论点、论据之间逻辑不够严密、条理不够清楚等。  3.念图简介  概念图是一种表达知识的网络图形化技术,表示概念和概念之间相互关系的空间网络结构图,是用来组织和表征知识的工具。它通常是将某一主题的有关概念置于圆圈或方框之中,然后用连线将相关的概念和命题连接,并在连线上标明两个概念之间的意义关系。  绘制概念图可以用“纸+笔”的方式,也可以使用计算机软件。用“纸+笔”绘制概念图时,最好选用多种颜色来绘制,以便能够使概念及概念间的关系更加清晰明了。用计算机绘制概念图的软件多达十几种。  4概念图在大学生毕业论文中的应用  4.1概念围辅助学生选择更恰当的题目  论文选题是指论文要论述的范围或研究方向,通常是研究过程中选定的研究课题。不管是社会科学还是自然科学,可供研究的课题数不胜数。但并不是任何选题都具有研究价值,可以形成论文。选择既能反映自己的科学水平和创新能力、又符合自己客观条件的课题不是一件容易的事情。所以,选好一个题目,论文也就成功了一半。  一般来讲,论文选题必须遵循以下几个基本原则:  (1)创造性原则。论文是对学生学习和科学研究的总结。因此,论文的选题要能反映其在学习和科学研究中取得的成绩,要在前人的研究基础上有所创新,应是前人未曾解决或尚未完全解决的问题,通过研究应有所创新,有新意和时代感。  (2)科学性原则。科学性原则是指论文必须具有科学价值,也就是说论文要符合科学和社会发展的规律。论文的科学性原则,一方面要求论文能反映社会的现实需要,根据社会现实确定论文选题;另一方面要求论文能反映科学研究的最新进展,根据科学研究的实际情况确定论文选题。  (3)可行性原则。由于论文选题往往受到主观和客观条件的限制,因此,论文的选题还要遵循可行性的原则。  4.1.1概念图能够满足选题创造性的需要  在论文选题时,学生往往只是简单的模仿,而缺乏独立创作。其中主要原因是学生根本就不知道应该如何去人手、如何去创作。将概念图引人论文的选题中,可以帮助学生创造性思维的发展。  概念图作为展示概念、要素、实例之间相互关系的网络结构图,可以促使学生进行复杂的思考、设计以及对概念与概念间关系的理解,通过对思维过程的记录激励创造性的思考,帮助学生选择出符合要求的论文题目。概念图以初步确定的论文主题为中心,这个

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