2018年九年级历史上册 第四单元 第23课《构建科学殿堂的巨匠》同步练习（含解析） 北师大版.docVIP

第23课构建科学的殿堂同步练习 1. 如果你参与下图这次科普大会，会了解到这位科学家在物理学方面的最大贡献是 A．创立生物进化学说 B．写出《战争与和平》 C．提出相对论 D．发现万有引力定律 答案： C 知识点： 科学和思想的力量 解析：试题分析：本题主要考查的是爱因斯坦的相对论知识点。题干提供了关键图片信息“爱因斯坦年科普大会”，结合课本所学分析，20世纪初，爱因斯坦提出相对论。相对论的创立推动了整个物理学理论的革命，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础，还揭示了空间、时间的辩证关系。A是达尔文的贡献；B托尔斯泰的代表作；D牛顿的贡献。故答案为C。 点评：本题主要考查的是爱因斯坦的相对论知识点。 2. 一位英国著名生物学家指出，自然界是在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则中发展的，这位在科学与社会领域引发革命的杰出科学家是（ ） A．牛顿 B．爱迪生 C．爱因斯坦 D．达尔文 答案：答案：答案：答案：答案： 解析：试题分析：本题主要考查学生对近代自然科学的准确识记。依据已学知识可知，英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一，对近代自然科学的发展影响很大。运动的三大定律和万有引力定律是牛顿的贡献。相对论是爱因斯坦的贡献。故选C。 点评：本题主要考查学生对近代自然科学的准确识记。 7. 他著有《物种起源》一书，提出了生物进化论的观点，这是生物科学的一次重大理论突破，也是人类思想史上划时代的大事。该人物是 A．牛顿 B．爱因斯坦 C．达尔文 D．伏尔泰 答案： 解析：试题分析: 此题考查的是近代科学成就。从题干中该人物著有《物种起源》一书，提出生物进化论的观点。根据这些特征结合课本所学知识知道是达尔文的成就。故此提选择答案C。 点评：此题考查的是近代科学成就。 8. 英国诗人蒲伯写道：“大自然和自然定律都在黑暗中躲藏，上帝说，让牛顿问世!于是一切都有了光明。”牛顿获得如此赞美，是因为他 A．建立了经典力学的基本体系 B．提示了物体质量和能量可以互相转换的规律 C．发现了生物进化的基本规律 D．论证了物质的运动和时间、空间的密切关系 答案： 解析：试题分析：本题主要考查的是牛顿的科技成就知识点。题干提供了关键信息“大自然和自然定律”、“牛顿”，结合课本所学分析，英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一，他在天文学、数学、力学方面都有成就，在力学方面的成就有建立经典力学的基本体系，C是生物学家达尔文的成就，D是爱因斯坦的成就。故答案为A。 点评：本题主要考查的是牛顿的科技成就知识点。 9. 1945年，美国在长崎和广岛投掷了原子弹。爱因斯坦悔恨地认为是自己“按了按钮”，并表示如果知道德国人不会成功地制造原子弹，就一点忙都不会去帮了。爱因斯坦发出这一感慨的直接原因是（ ） A．相对论为原子弹的发明提供了理论基础 B．他建立了完整的力学理论体系 C．他发现了电磁感应现象 D．他推翻了神创论和物种不变论 答案： 解析：试题分析：本题主要考查的是爱因斯坦的相对论知识点。题干提供了关键信息“原子弹”、“爱因斯坦”，结合课本所学分析，20世纪初，爱因斯坦提出相对论。相对论的创立推动了整个物理学理论的革命，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础，向队员还揭示了空间、时间的辩证关系。故答案为A。 点评：本题主要考查的是爱因斯坦的相对论知识点。 10. 有一种理论把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐出去，根本上改变了19世纪绝大多数人对人类在生物中位置的看法，从而彻底推翻了“神创学说”。这种理论的提出者是：( ) A．牛顿 B．瓦特 C．达尔文 D．爱迪生 答案： 解析：试题分析：题干里的“造物主”、推翻了“神创学说”告诉我们，本题主要考查学生对英国科学家达尔文的准确识记。依据已学知识可知，1859年，达尔文出版了《物种起源》，提出了“进化论”思想，指出一切物种都在不断的变化之中，还指出“物竞天择，适者生存、优胜劣汰”等自然法则，推翻了“神创学说”，故选C。 点评：本题主要考查学生对英国科学家达尔文的准确识记。 11. 欧洲的知识阶层认为：上帝创造了世界，而牛顿发现了上帝创造世界的方法。牛顿的科学成就是（ ） A．建立完整的经典力学理论体系 B．创立相对论 C．提出进化论思想和自然选择理论