物理人教版必修一 第三章相互作用 专题物体在力作用下的平衡问题共60张PPT.pptx

物体在力作用下的平衡问题;物体处于静止或者匀速直线运动的状态叫做平衡状态。;物体处于静止或者匀速直线运动的状态叫做平衡状态。;物体处于静止或者匀速直线运动的状态叫做平衡状态。;物体处于静止或者匀速直线运动的状态叫做平衡状态。;物体处于静止或者匀速直线运动的状态叫做平衡状态。;物体处于静止或者匀速直线运动的状态叫做平衡状态。;物体处于静止或者匀速直线运动的状态叫做平衡状态。;物体处于静止或者匀速直线运动的状态叫做平衡状态。;物体处于静止或者匀速直线运动的状态叫做平衡状态。;平衡状态;整体法：把几个物体视为一个整体，受力分析时只分析这一整体之外的物体对整体的作用力，不考虑整体内部间的相互作用力。;整体法：把几个物体视为一个整体，受力分析时只分析这一整体之外的物体对整体的作用力，不考虑整体内部间的相互作用力。;整体法与隔离法;整体法与隔离法;整体法与隔离法;整体法与隔离法;整体法与隔离法;整体法与隔离法;整体法与隔离法;整体法与隔离法;力的正交分解：把一个已知力沿着两个互相垂直的方向进行分解。;力的正交分解：把一个已知力沿着两个互相垂直的方向进行分解。;力的正交分解：把一个已知力沿着两个互相垂直的方向进行分解。;力的正交分解：把一个已知力沿着两个互相垂直的方向进行分解。;力的正交分解：把一个已知力沿着两个互相垂直的方向进行分解。;力的正交分解：把一个已知力沿着两个互相垂直的方向进行分解。;力的正交分解：把一个已知力沿着两个互相垂直的方向进行分解。;力的正交分解：把一个已知力沿着两个互相垂直的方向进行分解。;力的正交分解：把一个已知力沿着两个互相垂直的方向进行分解。;力的正交分解：把一个已知力沿着两个互相垂直的方向进行分解。;力的正交分解：把一个已知力沿着两个互相垂直的方向进行分解。;某人用力F=20 N 斜向上30°的力拉物体， 请利用正交分解法求水平和竖直两个方向上的分力.;某人用力F=20 N 斜向上30°的力拉物体， 请利用正交分解法求水平和竖直两个方向上的分力.;某人用力F=20 N 斜向上30°的力拉物体， 请利用正交分解法求水平和竖??两个方向上的分力.;某人用力F=20 N 斜向上30°的力拉物体， 请利用正交分解法求水平和竖直两个方向上的分力.;某人用力F=20 N 斜向上30°的力拉物体， 请利用正交分解法求水平和竖直两个方向上的分力.;三个共点力F1=20 N、F2=30 N、F3＝40 N，它们相互间的夹角为120°，求它们的合力.;三个共点力F1=20 N、F2=30 N、F3＝40 N，它们相互间的夹角为120°，求它们的合力.;三个共点力F1=20 N、F2=30 N、F3＝40 N，它们相互间的夹角为120°，求它们的合力.;三个共点力F1=20 N、F2=30 N、F3＝40 N，它们相互间的夹角为120°，求它们的合力.;三个共点力F1=20 N、F2=30 N、F3＝40 N，它们相互间的夹角为120°，求它们的合力.;三个共点力F1=20 N、F2=30 N、F3＝40 N，它们相互间的夹角为120°，求它们的合力.;三个共点力F1=20 N、F2=30 N、F3＝40 N，它们相互间的夹角为120°，求它们的合力.;三个共点力F1=20 N、F2=30 N、F3＝40 N，它们相互间的夹角为120°，求它们的合力.;;;;;;;;;;;;;;如图所示，重为G的小孩沿斜面匀速滑下，小孩受力如图所示，这些力之间的大小关系是 (　　) A．N＝Gcosθ B．f＝Gsinθ C．f＋N＝G D．G2＝N2＋f2;力的正交分解法