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致力培养基础学科拔尖人才
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推进三个创新、构筑四个平台
致 力 培 养 基 础 学 科 拔 尖 人 才
金祥雷/姚岚/付景川
基础学科拔尖学生培养试验计划(简称试验计划)是培养基础学科领域领军人物的重要举措
是体现国家意志的教育改革行动
是国家教育体制改革的试点项目
该试验计划的实施
有助于我们从学术上研究基础学科的人才培养规律、培养目标、培养规格和培养模式
为探索培养基础扎实、创新能力强的基础学科拔尖人才奠定良好的理论基础和重要指导
2009年
吉林大学被教育部批准进入试验计划
并于2010年列入国家教育体制改革试点项目
2年多来
学校充分发挥学科综合优势
以2个国家一级重点学科--数学和化学学科为主体
包括物理和生物学两大学科
本着集中基础学科优势资源
不拘一格培养拔尖人才的理念
按照试验计划实施方案
从推进三个创新、构筑四个平台人手
深入探索具有吉林大学特色的拔尖学生培养模式
并初步取得成效
一、明确思路
推进三个创新
拔尖创新人才的培养是一项系统工程
必须营造拔尖创新人才脱颖而出的良好氛围和政策机制
近年来
我国一些重点高校在人才培养模式改革方面进行了许多有益的尝试
积累了许多先进的教学改革经验
为教学质量的整体提高起到了示范和推动作用
2009年以来
吉林大
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