发展心理学：智力发展幻灯片.pptVIP

* 智力在 儿童期、青春期、成年期的发展 组员：吴绍霜 罗扬芳 夏敏 朱蕊 益希取次 一、智力 智力的定义 指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力，包括记忆、观察、想象、思考、判断等。 智商是智力商数 ，是评估智力的指标个人智力的数量化指标把一个年龄组或团体的平均智商值定为100通过记算分数越高智商越高 70以下智力有缺陷 智力年龄÷实足年龄×100＝智力商数 二、智力在儿童期的发展 布鲁姆儿童智力发展曲线图 皮亚杰的儿童智力发展理论 影响儿童智力发展的因素 如何促进儿童智力的发展 儿童智力发展的意义 美国芝加哥大学著名心理学家本杰明.布鲁姆，综合了一些心理学家对智力测验的研究成果，从不同年龄智商与成熟年龄智商的相关数，绘制了一张个体智力发展曲线图，假如以17岁儿童智力发展为成熟智商100%，4岁时发展为50%，八岁时发展为80%，12虽是发展为90%，13岁时发展为92%从个曲线看到儿童智力发展是非匀速不均衡的，前四年发展快，第二个四年减慢，第三个四年缓慢。说明儿童智力发展年龄越小发展越快。 由图可以看出，儿童早期教育是最关键的一个时期！ 特别是3岁之前是一个人大脑发育的重要时期。一个人出生时脑重量只有370克，第一年年末时，婴儿脑重就已经接近成人脑重