汽车服务技术与营销专业学年学制人才培养方案.docVIP

汽车服务技术与营销专业学年学分制人才培养方案 （三年制） 一、专业培养目标和培养要求 （一）培养目标 本专业领域方向面向汽车服务业，培养面向生产、服务、管理第一线良好的职业，掌握理论知识，具有较强的实践，能对汽车（配件）市场信息进行搜集，整理、分析、预测，从事汽车（配件）的采购、销售和售后服务管理工作的技术应用性人才学生应具有马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基础知识，了解我国社会主义建设的基本论和政策；拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国和社会主义建设事业，具有为社会主义现代化建设而奋斗的献身精神和不断追求新知识、实事求是、独立思考、勇于创造的科学精神应具有一定的体育卫生知识和运动技能，具有吃苦耐劳精神；具有较强的接受新知识、新信息的能力。 （二）招生对象：招收应往届普通高中毕业生及应往届中职毕业生。 五、汽车技术服务与营销专业学时学分分配表 一 二 三 四 五 六 合计 学时 学分 入学及毕业教育 0.4 0.4 0.8 军 训 0.6 0.6 0.5 课堂教学 （讲课与实验） 16 15 14 16 11 . 72 2032 127 实训实习 1 3 4 2 2 12 12×30=360 12 实践技能考核 6 专门化实训实习（综合实训实习或课程设计）教学 8 8 8×30=240 8 职业（从业）资格证 考试 1 1 1×30=30 6 岗位就业 （毕业生产）实习 8.6 8.6 8.6×30=258 8.5 毕业论文答辩 1 1 1×30=30 5 机 动 1 1 1 1 1 1 6 考 试 1 1 1 1 1 5 社 会 实 践 (1) (1) (1) (1) (1) (5) 寒 暑 假 8 4 8 4 8 32 总 计 28 24 28 24 23 20 147 2902 173 注：学时=周数×每周学时数 六、汽车技术服务与营销专业课程学时与学分分配表 类别 课程名称 学分 学时分配 按学期分配学时 考核 开课 系部 一学年 二学年 三学年 合计 理论 实践 一 二 三 四 五 六 考 查 考 试 必 修 课 公 共 课 毛泽东思想、邓小平理论与三个代表重要思想概论 4 64 48 16 4 基础 思想道德素质修养与法律基础 3 48 36 12 3 基础 英语 12 192 96 96 4 4 4 基础 体育 6 96 20 76 2 2 2 基础 计算机基础 6 96 48 48 4 2 信息 应用数学 4 64 48 16 4 信息 小 计 35 560 296 264 17 12 6 职业基础课 机械制图 5 80 50 30 5 √ 机电 汽车机械基础 5 80 50 30 5 √ 机电 电工电子技术 4 64 40 24 5 √ 机电 液压与气压传动 3 48 32 16 3 √ 机电 公差配合与技术测量 3 48 32 16 3 √ 机电 汽车专业英语 4 64 64 0 4 √ 机电 汽车发动机构造与维修 8 128 64 64 4 5 √ 机电 汽车底盘构造与维修 6 96 48 48 6 √ 机电 汽车4S店管理 4 64 32 32 6 √ 机电 汽车电器与电子控制技术 6 96 48 48 6 √ 机电 小 计 48 768 460 308 10 15 11 10 6 职业技术课 汽车市场营销 4 64 48 16 6 √ 机电 电子商务 4 64 48 16 6 √ 经济 营销心理学 4 64 50 14 6 √ 经济 家用轿车的选购与维护 4 64 48 16 4 √ 机电 现代推销技术 4 64 32 32 6 经济 统计学原理及营销统计 4 64 32 32 4 √ 经济 小 计 27 432 290 142 8 24 合 计 110 1760 1046 714 27 27 17 18 30 选修课 职业选修课 汽车运行材料 4