跟踪检测二　统计.docVIP

跟踪检测()　 (时间：45分钟　满分：75分) 一、选择题(每小题5分，共30分) 1．(2014·高考四川卷)在“世界读书日”前夕，为了了解某地5 000名居民某天的阅读时间，从中抽取了200名居民的阅读时间进行统计分析．在这个问题中，5 000名居民的阅读时间的全体是(　　) A．总体 B．个体 C．样本的容量 D．从总体中抽取的一个样本 解析：5 000名居民的阅读时间的全体是总体，每名居民的阅读时间是个体，200是样本容量，故选A． 答案：A 2．(2015·高考湖北卷)已知变量x和y满足关系y＝－0.1x＋1，变量y与z正相关．下列结论中正确的是(　　) A．x与y正相关，x与z负相关 B．x与y正相关，x与z正相关 C．x与y负相关，x与z负相关 D．x与y负相关，x与z正相关 解析：根据正相关和负相关的定义进行判断．若线性回归方程的斜率为正，则两个变量正相关，若斜率为负，则负相关．因为y＝－0.1x＋1的斜率小于0，所以x与y负相关．因为y与z正相关，可设z＝y＋，则0，所以z＝y＋＝－0.1x＋＋.故x与z负相关． 答案：C 3．(2014·高考重庆卷)某中学有高中生3 500人，初中生1 500人，为了解学生的学习情况，用分层抽样的方法从该校学生中抽取一个容量为n的样本，已知从高中生中抽取70人，则n为(　　) A．100　　 B．150　　 C．200　　 D．250 解析：样本抽取比例为＝，该校总人数为1 500＋3 500＝5 000，则＝，故n＝100，选A． 答案：A 4.(2013·高考辽宁卷)某班的全体学生参加英语测试，成绩的频率分布直方图如图，数据的分组依次为[20,40)，[40,60)，[60,80)，[80,100]．若低于60分的人数是15，则该班的学生人数是(　　) A．45 B．50 C．55 D．60 解析：由频率分布直方图，计算出低于60分的人数的频率(前两个小长方形的面积)为20×0.005＋20×0.01＝0.3，则总人数为15÷0.3＝50． 答案：B 5． (2013·高考重庆卷)如图所示茎叶图记录了甲、乙两组各五名学生在一次英语听力测试中的成绩(单位：分)．已知甲组数据的中位数为15，乙组数据的平均数为16.8，则x，y的值分别为(　　) A．2,5 B．5,5 C．5,8 D．8,8 解析：甲组数据的中位数为15，10＋x＝15.x＝5.又乙组数据的平均数为＝16.8，y＝8.x，y的值分别为5,8． 答案：C 6．已知x与y之间的一组数据： x 0 1 2 3 y m 3 5.5 7 已求得关于y与x的线性回归方程＝2.1x＋0.85，则m的值为(　　) A．0.85 B．0.75 C．0.6 D．0.5 解析：＝＝， ＝＝， 把(，)代入线性回归方程，得 ＝2.1×＋0.85． 解得m＝0.5． 答案：D 二、填空题(每小题5分，共20分) 7．(2014·高考湖北卷)甲、乙两套设备生产的同类型产品共4 800件，采用分层抽样的方法从中抽取一个容量为80的样本进行质量检测．若样本中有50件产品由甲设备生产，则乙设备生产的产品有________件． 解析：分层抽样中各层的抽样比相同．样本中甲设备生产的有50件，则乙设备生产的有30件．在4 800件产品中，甲、乙设备生产的产品总数比为53，所以乙设备生产的产品有4 800×＝1 800(件)． 答案：1 800 8．(2014·高考江苏卷)为了了解一片经济林的生长情况，随机抽测了其中60株树木的底部周长(单位：cm)，所得数据均在区间[80,130]上，其频率分布直方图如图所示，则在抽测的60株树木中，有________株树木的底部周长小于100 cm． 解析：由频率分布直方图可得树木底部周长小于100 cm的频率是(0.025＋0.015)×10＝0.4，又样本容量是60，所以频数是0.4×60＝24． 答案：24 9．(2015·高考广东卷)已知样本数据x1，x2，…，xn的均值＝5，则样本数据2x1＋1,2x2＋1，…，2xn＋1的均值为________． 解析：利用平均数公式求解． 由条件知＝＝5，则所求均值0＝＝＝2＋1＝2×5＋1＝11． 答案：11 10．高三某班学生每周用于物理学习的时间x(单位：h)与物理成绩y(单位：分)之间有如下关系： x 24 15 23 19 16 11 20 16 17 13 y 92 79 97 89 64 47 83 68 71 59 根据上表可得回归方程的斜率为3.53，则回归直线在y轴上的截距为________________.(结果精确到0.1) 解析：由已知可得 ＝＝17.4． ＝＝74.9． 设回归直线方程为＝3.53x＋， 则