2018年八年级政 治下册 教学活动设计素材2 教科版(重庆专用).docVIP

教学活动设计素材 （一）人类啊，你该如何选择 1．活动意图：引导学生认识到环境保护的重要性，培养学生的环境意识。 2．活动过程： （1）播放幻灯片 《人类啊，你该如何选择》，激发学生兴趣。 （2）请同学们自己选择，我们到底该做大自然的朋友，还是做大自然的掠夺者？ （3）教师引出话题，我们该怎样做大自然的朋友，人类的责任有哪些？（第一课时探讨的话题） 3．活动提示：要让学生充分讨论，引导他们认识到保护环境的必要性。 可持续发展 ? 1．活动意图：让学生了解可持续发展的概念，引导学生树立可持续发展观。 2．活动过程： （1）教师介绍关于可持续发展的概念与含义。 （2）请同学们讨论，可持续发展的思想是否会阻碍全球经济的发展？ （3）教师总结，补充，帮助同学们准确认识可持续发展的意义。 （4）分组搜集关于可持续发展的资料，课下进行讨论，以小组为单位上交本组成果（小报，感想等均可）。 3．活动提示：教科书对“可持续发展”的概念以及有关的内容涉及不多，但是，这个问题很重要，很有必要让学生了解有关内容，所以可以让学生查找有关资料，以获得更多的知识。 各国的环保规定 ? 1．活动意图：通过了解各国的环境保护政策及其具体措施，让学生了解环境保护的迫切性，并学习外国的经验，学会环境保护的发放。 2．活动过程： （课前请同学们以小组为单位寻找各国环保规定，分为美洲组、非洲组、